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发布时间:2024-03-09 22:27:16

[单项选择]陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中一瓶是二氧化碳,一瓶是空气。怎么区分它们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别伸人两个集气瓶中,告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳,使木条继续燃烧的是空气。这种教学方法是()。
A. 实验法
B. 讲授法
C. 演示法
D. 谈话法

更多"陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中一"的相关试题:

[单项选择]气焊作业氧气瓶与乙炔瓶两瓶间距应大于(),瓶与烧焊处距离应大于()。
A. 3米,5米
B. 5米,3米
C. 3米,3米
D. 5米,5米
[单项选择]氧气瓶与乙炔瓶必须垂直放置并固定,两瓶间距应大于()。
A. 2米
B. 3米
C. 5米
[单项选择]父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟,开始两孩子都知道两瓶饮料是一样多的,父亲将将其中一瓶倒人了一个大杯中,另一瓶倒人了两个小杯中,让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说:“这杯多”,小光在一旁说到“其实,两边是一样多的”,可以判断出小明和小光分别处于的()。
A. 感知运动阶段和前运算阶段
B. 前运算阶段和具体运算阶段
C. 感知运动阶段和具体运算阶段
D. 具体运算阶段和形式运算阶段
[单项选择]父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟,开始两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的,父亲将其中一瓶倒入了一个大杯中,另一瓶倒人了两个小杯中,让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说:“这杯多。”小光在一旁说道:“其实,两边是一样多的。”可以判断出小明和小光分别处于()。
A. 感知运动阶段和前运算阶段
B. 前运算阶段和具体运算阶段
C. 感知运动阶段和具体运算阶段
D. 具体运算阶段和形式运算阶段
[判断题]氧气瓶、乙炔瓶工作间距不小于5m,两瓶同明火作业距离不小于10m。
[判断题]气焊时为防止氧气瓶、乙炔瓶倒塌滚动发生危险,气瓶必须平放且两瓶间距在3米以上。
[单项选择]甲、乙两瓶酒精溶液分别重300克和120克;甲中含酒精120克,乙中含酒精90克。从两瓶中应各取出( )才能兑成浓度为50%的酒精溶液140克。
A. 甲100克,乙40克
B. 甲90克,乙50克
C. 甲110克,乙30克
D. 甲70克,乙70克
[判断题]乙炔瓶充装后,静置8h以上,然后从同一批中抽取总瓶数的10%(不少于两瓶)测压力。
[单项选择]两个相同瓶子装满酒精溶液,酒精与水比例分别是3∶1和5∶2,如果把两瓶酒精混合,则混合后酒精和水的比是:()
A. 8∶3
B. 11∶4
C. 29∶13
D. 41∶15
[单项选择]298K,标准压力下,两瓶含萘的苯溶液,第一瓶为2 dm3(溶有0.5mol萘),第二瓶为1 dm3(溶有0.25mol萘),若以μ1和μ2分别表示两瓶中萘的化学势,则()
A. μ1=10μ2
B. μ1=2μ2
C. μ1=(1/2)μ2
D. μ12
[单项选择]温度和压强都相同的两瓶气体,它们的()
A. 分子密度一定相同;
B. 质量一定相同;
C. 体积一定相同;
D. 总能量一定相同。
[单项选择]在输血前后和在两瓶血输入之间应输入少量()
A. 5%葡萄糖溶液
B. 4%碳酸氢钠溶液
C. 复方氯化钠溶液
D. 0.9%氯化钠溶液
[判断题]数传电台“PWR”灯快速闪光(每秒5次),,表示电源加到数传台上,没有检测到故障;常亮表示数传台出现故障。
[单项选择]体积、温度和压强都相同的两瓶气体,它们的()
A. 气体分子总动能一定相同;
B. 分子质量一定相同;
C. 体积一定相同;
D. 一定是同种气体。

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