更多"在所有的精细加工策略中，列提纲和利用图形是比较有效地促使学生学习的方法"的相关试题:
[单项选择]认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）。
A. 组织策略
B. 计划策略
C. 监视策略
D. 调节策略
[单项选择]以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）
A. 谐音联想法
B. 分散复习
C. 多种感官参与
D. 画出系统结构图
[单项选择]精细加工策略是一种（）的记忆策略。
A. 感知性
B. 理解性
C. 计划性
D. 调节性
[单项选择]下列学习策略中，属于精细加工策略的是（）
A. 谐音法
B. 抄写法
C. 过度学习
D. 概括
[多项选择]常用的精细加工策略有（）。
A. 记忆术
B. 做笔记
C. 提问
D. 生成性学习
E. 利用背景知识，联系实际
[单项选择]下列选项属于精细加工策略的是（）
A. 提问
B. 划线
C. 列提纲
D. 利用表格
[单项选择]下列属于精细加工策略的是（）。
A. 合理复习
B. 位置记忆
C. 亲自参与
D. 学业求助
[单项选择]以下哪一个不是精细加工策略？（）
A. 记忆术
B. 做笔记
C. 提问
D. 监控
[填空题]精细加工策略是一种理解性的记忆策略，和（）策略结合使用，可以显著提高记忆效果。
[简答题]常用的精细加工策略有哪两种？请对这两种策略作简单的介绍。
[简答题]什么是精加工策略，常用的精加工策略有哪些？
[填空题]ELM模型的基本原则是：不同的说服方法依赖于对传播信息作精细加工的可能性高低。当精细加工的可能性高时，（）路径特别有效。
[判断题]ELM模型的的基本原则是：不同的说服方法依赖于对传播信息作精细加工的可能性高低。当精细加工的可能性高时，边缘说服路径特别有效。
[判断题]情感在说服过程中的作用跟受众的精细加工水平密切相关：当受众的精细加工水平较高时，情感直接影响态度的变化；当受众的精细加工水平较低时，情感作用通过影响认知反应，中介着态度的变化。
[简答题]简述复述策略、精加工策略、组织策略和元认识策略的种类。
