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[单项选择]在为运动障碍儿童进食之前，护理员要充分了解孩子的（）与缺陷。
A. 能力
B. 智力
C. 视力
D. 体力
[简答题]小惠发现他刚满一周岁的女儿格格经常使用左手，她用左手拿小勺吃饭，用左手拿笔涂鸦，还经常赏玩她的左手。小惠很好奇：女儿是左撇子吗？请你回答他的问题并给她一些建议。
[判断题]在印尼、阿拉伯等国，不能用左手与他人接触或用左手传递东西。
[单项选择]沐浴是孤残儿童护理员与婴儿皮肤接触的时机，可减少皮肤（），增进婴儿与护理员的感情。
A. 损伤
B. 饥饿
C. 过敏
D. 坏死
[判断题]重症病儿护理记录不能体现孤残儿童护理员完成护理工作的内容、过程和方法。
[单项选择]（）的目的是解决生活护理工作中的问题，不断提升生活护理内涵和质量，提高护理员的工作能力，保持生活护理工作的连续性。
A. 护理查房
B. 检查病例
C. 抽查处方
D. 检查卫生
[单项选择]孤残儿童护理员的角色决定了其所承担的工作职责以及应有的工作范围。以下（）属于孤残儿童护理员在执业医师和执业护士的指导下完成的工作。
A. 为孤残儿童的清洁卫生工作
B. 培养孤残儿童的社会适应能力
C. 开展日常保健与护理
D. 为孤残儿童的饮食照料和睡眠照料
[单项选择]养老护理员为老年人作口腔护理时，应取（）
A. 平卧位
B. 半卧位
C. 仰卧位
D. 右侧卧位
[单项选择]孤残儿童护理员实施的特殊护理和治疗应该记录（）。
A. 完整
B. 准确
C. 不遗漏
D. 以上都是
[判断题]孤残儿童护理员在日常护理工作中可以化淡妆，佩戴简单首饰。
[判断题]护理员要对孤残儿童进行查体、治疗、护理、康复训练等工作。
[单项选择]婴儿使用学步车时，护理员（）
A. 可以给其他儿童喂饭
B. 可以给其他儿童洗澡
C. 要在旁边看护
D. 可以给其他儿童喂药
[单项选择]为了进一步做好孤残儿童的护理工作，在不断开阔孤残儿童护理专业知识和操作技能的基础上，对孤残儿童护理员的知识提升又有越来越高的要求。以下（）学科不属于孤残儿童护理员的知识积累。
A. 心理
B. 社会
C. 经济
D. 康复工程
[单项选择]在为新生儿更换开衫上衣时，孤残儿童护理员用一只手将新生儿（）轻轻托起，离开床面，另一只手将脱下的内衣移开。
A. 上肢
B. 下肢
C. 臀部
D. 头、颈部
[单项选择]（）是护理管理中评价生活护理实施效果，了解护理员工作性质的一种最基本、最常用最主要的方法，其本身是护理管理系统中的重要内容。
A. 病例检查
B. 处方抽查
C. 卫生检查
D. 护理查房
[单项选择]养老护理员采集标本的要求是（）。
A. 采集时间要及时
B. 采集的量要多
C. 标本容器可随意
D. 特殊标本应注明送到的时间
