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发布时间:2023-11-03 04:28:44

[判断题]在给婴幼儿、智障儿、脑瘫等孤残儿童测量体温时应守侯在身旁,防止其将体温表打碎或出现其他意外情况。

更多"在给婴幼儿、智障儿、脑瘫等孤残儿童测量体温时应守侯在身旁,防止其将体温"的相关试题:

[单项选择]某地自实施孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量,社会工作者开展了一系列服务活动,其中属于宏观层面的选项是()。
A. 走访寄养家庭,了解寄养家庭的实际困难
B. 开展调研,撰写服务,向政府提交政策建议
C. 开办支持小组,提升孤残儿童的自我效能感
D. 进行资源链接,为寄养儿童找到“一对一”的资助
[单项选择]为了进一步做好孤残儿童的护理工作,在不断开阔孤残儿童护理专业知识和操作技能的基础上,对孤残儿童护理员的知识提升又有越来越高的要求。以下()学科不属于孤残儿童护理员的知识积累。
A. 心理
B. 社会
C. 经济
D. 康复工程
[判断题]为孤残儿童提供生活照料是孤残儿童护理员独立完成的基本任务。
[判断题]孤残儿童护理员的基本任务是为孤残儿童提供生活照料为主要内容的康复保育服务。
[判断题]孤残儿童护理员禁止虐待孤残儿童,虐待不仅包括身体上的伤害,也包括心理上的伤害。
[判断题]孤残儿童护理员应观察孤残儿童精神和意识状态、面容、体位、步态与姿势、体温、脉搏和呼吸情况等。
[单项选择]某社区正在积极筹备智障儿童康复站的建立,这属于下列哪种服务模式?()
A. 世界卫生组织模式
B. 社区服务模式
C. 机构康复模式
D. 社区康复模式
[判断题]给智障儿童使用外用药时,会用其手去抓挠,护理人员要多加看护。
[判断题]培养孤残儿童沟通能力包括沟通态度培养,是指孤残儿童要学习以清晰和准确的语言表达自己的思想、愿望和情感,还可以用手势、表情等非言语方式辅助表达。
[单项选择]孤残儿童护理员由于其工作对象的特殊性,要求其既要有丰富的孤残儿童保育知识,又要具有()。
A. 丰富的法律知识
B. 崇高的职业道德
C. 丰富的康复知识
D. 丰富的医学知识
[单项选择]孤残儿童护理员的角色决定了其所承担的工作职责以及应有的工作范围。以下()属于孤残儿童护理员在执业医师和执业护士的指导下完成的工作。
A. 为孤残儿童的清洁卫生工作
B. 培养孤残儿童的社会适应能力
C. 开展日常保健与护理
D. 为孤残儿童的饮食照料和睡眠照料
[单项选择]测体温时,应把体温计水银柱甩至 ( )
A. 34℃以下
B. 34.5℃以下
C. 35℃以下
D. 35.5℃以下
E. 36℃以下
[单项选择]社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组,加强家长的支持体系建设,使家长之间建立友谊、互助支持、充分发掘自身资源。为整合并充分利用这些资源,小张以下介入策略不恰当的是( )。
A. 让组员分担彼此无助的心情,产生共鸣
B. 带领组员向政府请愿以争取更多的资源
C. 帮助组员发现自身及他人的优势与能力
D. 协助调剂剩余物资,建立互助平台
[单项选择]社会工作者小王将社区11位智障儿童的家长组成一个互助支持小组,加强家长的支持体系建设,使家长之间建立友谊、互助支持、充分发扬自身资源。为整合并充分利用这些资源,小王以下介入策略不恰当的是()。
A. 让组员分担彼此无助的心情,产生共鸣
B. 带领组员向政府请愿以争取更多的资源
C. 帮助组员发现自身及他人的优势与能力
D. 协助调剂剩余物资,建立互助平台
[单项选择]用玻璃体温计测体温时,应该如何读取数值?()。
A. 手持体温计水银端水平读取
B. 手持体温计玻璃端竖直读取
C. 手持体温计玻璃端水平读取
[单项选择]用玻璃体温计测体温时,正确的读数方法是()
A. 手持体温计水银端水平读取
B. 手持体温计玻璃端竖直读取
C. 手持体温计玻璃端水平读取

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