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发布时间:2023-10-19 19:40:45

[判断题]任何一种质粒都可以用氯霉素扩增的方法,增加它的拷贝数。

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[名词解释]高拷贝数质粒
[判断题]氯霉素扩增 DNA 时,加氯霉素的时间是重要的,因为加得太早,菌数不够,加入时间过迟,菌龄过老,容易自溶。
[单项选择]氯霉素可发生的一种与剂量无关的不良反应是
A. 二重感染
B. 不可逆的再生障碍性贫血
C. 治疗性休克
D. 可逆性各种血细胞减少
E. 灰婴综合征
[简答题]分离pBR322 DNA可考虑用氯霉素扩增,分离 pUCl8质粒 DNA则不必用氯霉素扩增,为什么?
[单项选择]不是所有松弛型质粒都需要进行扩增的,如 pBS、pUC 载体系统就不必进行氯霉素扩增,这是因为这些质粒的拷贝数很高,达到在()。
A. 30~50
B. 100~200
C. 300~400
D. 500~700
[单项选择]氯霉素产生毒性的主要根源是因为其在体内发生了哪一种代谢
A. 硝基还原为氨基
B. 苯环上引入羟基
C. 苯环上引入环氧
D. 酰胺键发生水解
E. 二氯乙酰侧链氧化成酰氯
[填空题]质粒拷贝数是指细胞中()。
[简答题]ColEl 衍生质粒拷贝数调节的机理是什么?
[判断题]基因克隆中,低拷贝数的质粒载体是没有用的。
[简答题]R1 质粒拷贝数受到怎样的调节控制?
[判断题]低丰度的 mRNA不仅拷贝数少,而且种类也少。
[判断题]PCR 既能用于扩增任何天然存在的核苷酸序列,又能重新设计任何天然核苷酸序列的两个末端。因此,任意两个天然存在的 DNA序列都能快速有效的扩增,并拼接在一起。
[简答题]在PCR扩增时,PCR扩增后出现的条带与预计的大小不一致,或大或小,或者同时出现特异性扩增带与非特异性扩增带,为什么?有何对策?
[单项选择]哥白尼地动学说______人类意识之深,自古以来没有任何一种学说,没有任何一种发明,可以和它相比。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 撼动
B. 撼击
C. 震撼
D. 震动
[判断题]转基因鱼所带的外源基因可通过遗传传递给子代,但子代个体间外源基因的拷贝数差异很大。
[判断题]转基因技术中外源基因的整合效率受到外源DNA拷贝数(剂量)、片断长度(构型)、注射方式等因素的影响,而与受体鱼种类无关。
[单项选择]学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移。 下列属于学习迁移的是:
A. 小王的父亲是著名的画家,受父亲影响,他从小就对绘画产生了兴趣,后来也成为一名画家
B. 某大学生在人多的教室里复习功课总容易分心,于是换到一个独处的安静环境.学习效率非常高
C. 小芳学会了拉二胡,自己尝试拉小提琴,结果也很快学会
D. 某学生沉迷于网络游戏致使学习成绩下降。后来通过老师的教育和同学的帮助,改掉了毛病,学习进步非常快
[单项选择]将氯霉素注射液加入5%葡萄糖注射液中,氯霉素从溶液中析出属于()
A. 药理学的配伍变化
B. 给药途径的变化
C. 适应症的变化
D. 物理学的配伍变化
E. 化学的配伍变化
[单项选择]哪三种颜色可以混合成自然界的任何一种颜色()
A. 红、黄、蓝
B. 红、绿、蓝
C. 橙、青、紫
D. 黄、品红、青

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