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[单项选择]“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”是（）年的教育方针。
A. 1957
B. 1958
C. 1985
D. 1995
[单项选择]（）提出的社会主义教育方针是，“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有 社会主义觉悟的有文化的劳动者”。
A. 徐特立
B. 毛泽东
C. 邓小平
D. 江泽民
[填空题]1957年，（）同志在最高国务会议上提出“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。这是我国提出的第一个（）。
[多项选择]在社会主义中国德育教育包括（）。
A. 思想教育
B. 政治教育
C. 道德教育
D. 文化教育
[单项选择]建设中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展( )，民族的、科学的、大众的社会文化。
A. 面向四化、面向全球、面向未来
B. 面向现代化、面向全球、面向明天
C. 面向现代化、面向世界、面向未来
D. 面向现代化、面向全球、面向将来
[判断题]德育教育中社会主义中国包括“思想教育”和“德育教育”。
[单项选择]我国社会主义学校德育的组成部分不包括（）
A. 道德品质教育
B. 政治教育
C. 宗教教育
D. 思想教育
[判断题]社会主义精神文明建设的根本目的是培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
[单项选择]培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，是我国社会主义精神文明建设的 ( )。
A. 内容
B. 目标
C. 指导方针
D. 基本方针
[判断题]社会主义精神文明建设网的目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的目标。
[判断题]中国特色社会主义文化建设的根本目标是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
[单项选择]为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是（）。
A. 素质教育
B. 愉快教育
C. 生本教育
D. 生存教育
[单项选择]我国学校德育应坚持为社会主义现代化建设服务，为经济建设服务，这表明德育的（）。
A. 全民性
B. 民主性
C. 变革性
D. 社会主义方向性
[多项选择]中国特色社会主义文化建设的根本任务，是要着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。提出“四有”公民的依据是（）。
A. 建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求
B. 促进人的全面发展的需要
C. 解决整个中华民族的精神支柱和精神动力的要求
D. 为了以高尚的精神塑造人
