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[单项选择]当今，学习（行为）目标之父是（）
A. 珍妮特·沃斯
B. 布鲁纳
C. 泰勒
D. 布鲁姆
[单项选择]普遍认为，当今学习目标之父是（）。
A. 泰勒
B. 布鲁纳
C. 布鲁姆
D. 班杜拉
[单项选择]普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）
A. 泰勒
B. 布鲁纳
C. 班杜拉
D. 布鲁姆
[单项选择]"行为目标之父"是指（）。
A. 博比特
B. 泰勒
C. 斯滕豪格
D. 杜威
[单项选择]美国课程学者（）认为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。
A. 杜威
B. 斯宾赛
C. 泰勒
D. 坎贝尔
[单项选择]一般认为管理过程之父、科学管理之父、组织理论之父是（）
A. 韦伯、法约尔、泰罗
B. 法约尔、泰罗、韦伯
C. 泰罗、韦伯、法约尔
D. 韦伯、泰罗、法约尔
[多项选择]根据行为主义编写学习目标的标准，下列学习目标表述不恰当的是（）。
A. 学生能够根据音标正确读出、记住kind-hearted等14个单词
B. 学生能够用fill&bdquo；with/be filled with/be full of自由造句，并能自由转换
C. 学生能够理解课文的内容
D. 学生能够运用本课所学单词、词组正确描述有关圣诞的活动
[单项选择]一般认为管理过程之父、科学管理之父、组织理论之父分别是（）。
A. 韦伯、法约尔、泰罗
B. 法约尔、泰罗、韦伯
C. 泰罗、韦伯、法约尔
D. 韦伯、泰罗、法约尔
[单项选择]称之为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是（）。
A. 斯图亚特
B. 斯密
C. 欧文
D. 普耳
