[单项选择]德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（）。
A. 知情意行诸因素统一发展规律
B. 长期性和反复性规律
C. 学生思想内部矛盾转化规律
D. 在交往中形成品德规律

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[单项选择]德育原则和德育规律的关系是（）。
A. 两者相同
B. 前者指导后者
C. 前者反映后者
D. 前者决定后者

[单项选择]关于德育规律的描述，以下错误的说法是（）。
A. 德育过程是培养学生知、情、意统一发展的过程
B. 德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程
C. 德育过程是一个长期直线提高的过程
D. 德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程

[简答题]简述德育过程的规律。

[简答题]简述德育过程的基本规律。

[单项选择]“知行统一”的德育原则是遵循下列哪个德育过程规律而提出来的( )
A. 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程
C. 德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
D. 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

[简答题]班级德育的基本规律有哪些？

[单项选择]教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是( )
A. 强度律
B. 差异律
C. 活动律
D. 组合律

[单项选择]教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是 ( )
A. 强度律
B. 差异律
C. 活动律
D. 组合律

[简答题]德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简述这一德育过程规律。

[简答题]德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，试论述这一德育过程规律。

[简答题]德育过程有哪些基本规律可循？

[名词解释]德育

[简答题]论述德育过程的四个基本规律。

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