更多"大学毕业不久,我就担任了初二(1)班的班主任。一天中午,一个学生急匆匆"的相关试题:
[单项选择]班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为()。
A. 次要工作
B. 主要工作
C. 本职工作
D. 不必要的工作
[单项选择]初二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色的完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师尊享的主要德育原则是()
A. 疏导原则
B. 教育影响一致性与连贯性原则
C. 长善救失原则
D. 严格要求与尊重学生相结合原则
[单项选择]《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是()
A. 班、团委工作
B. 教育工作
C. 教学工作
D. 班主任工作
[简答题]开学第一天,新任班主任邹老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是邹老师,你该怎么办?
[多项选择]()的人才有资格担任班主任。
A. 取得教师资格证
B. 思想道德素质好
C. 业务水平高
D. 身心健康
E. 乐于奉献
[单项选择]教育部关于中小学班主任培训计划规定,今后凡担任班主任的教师,在上岗前或上岗后半年内均须接受不少于()学时的专题培训。
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
[单项选择]初二(3)班的班主任向学校社会工作者小吴反映,班里学生小涛最近与同学关系紧张,学习成绩下滑。家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴,总说“这是我自己的事情,你们凭什么替我拿主意!”根据小涛身心发展的特点,小吴正确的判断和建议是()。
A. 小涛出现学习障碍问题,需首先介入
B. 小涛的情绪出现两极化发展特征,需严格管控
C. 小涛的自我意识进一步发展,需加强人际沟通
D. 小涛的心理和行为出现了问题,需转介接受治疗
[单项选择]《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。
A. 当做“主业”
B. 看做日常管理工作
C. 看做教学的补充
D. 看做德育工作
[简答题]早读铃声响了,六年级一班班主任王老师走进教室,不久小明(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁跑进教室,王老师摆了一下手,示意他进去坐好。过了一会儿,小强(学习成绩位于班上倒数几名)跑来,看到班主任在教室,就在教室外喊了声“报告”,王老师将其引至教学楼拐角处,做了10分钟的“思想工作”。看到这两种情景,同学们都在底下窃窃私语。请结合教师职业道德的相关知识点分析王老师的做法。
[简答题]当你担任一个新生班的班主任时,你如何去了解和掌握学生的情况?
[单项选择]对担任班主任工作的教师基本要求不包括()。
A. 取得教师资格
B. 教龄必须在3年以上
C. 思想道德素质好
D. 业务水平高
[简答题]作为一名中小学班主任,应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求,做好新时期班主任工作?
[简答题]刚刚毕业的王某被分配到一所小学担任四年级(3)班的班主任。班里有几名学生特别爱打小报告,尤其是李某同学,总是隔三差五地到王老师办公室反映班里谁欺负女同学、谁骂人、谁没有值日等情况。开始时,王老师还耐心地倾听并做出处理,时间久了,就心生厌烦。有一次,李某走进办公室,向王老师反映班干部某某做事偏心,记录班级违纪情况时有作弊嫌疑的问题。王老师正为公开课的事情忧心,听到李某这么一说,便不耐烦地反问道:“你说班干部某某偏心,有什么证据证明吗?自己不好好学习,总惦记别人的短处,对同学胡乱猜疑,难怪有同学说你烦人呢!”李某当即变得脸红脖子粗,悻悻地离开了办公室。从此变得无精打采,上课时常低着头,下课也不爱说话。请从教师职业道德的角度分析该班主任的行为。
[单项选择]教师初次担任班主任应接受(),符合选聘条件后学校方可聘用。
A. 学前教育
B. 考试选拔
C. 岗前培训
D. 学业成绩