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[单项选择]德育工作既要正面引导，说服教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。这种德育原则是指（）。
A. 集体教育和个别教育相结合的原则
B. 正面教育与纪律约束相结合的原则
C. 疏导原则
D. 导向性原则
[简答题]联系实际，论述正面教育与纪律约束相结合的德育原则。
[判断题]坚持纪律面前一律平等，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外，党内决不允许存在不受纪律约束的特殊组织和特殊党员。（）
[填空题]《准则》紧扣（）主题，重申（）、（），坚持正面引导，重在立德，为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准，展现了共产党人的高尚道德情操。
[判断题]纪律面前一律平等，党内不允许有不受纪律约束的特殊党员。
[多项选择]党内不允许有任何不受纪律约束的（）。
A. 党组织
B. 党员
C. 领导干部
D. 党的干部
[判断题]党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员。
[单项选择]对违犯党纪的党组织和党员必须严肃、公正执行纪律，党内不允许有任何不受纪律约束的（）。
A. 集体和个人
B. 党组织和党员
C. 党组织
D. 党员
[单项选择]对违犯党纪的党组织和党员必须（）执行纪律，党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员。
A. 严肃、公开
B. 公平、公正
C. 严肃、公正
D. 公开、公道
[判断题]党组织和党员必须自觉遵守党章，严格执行和维护党的纪律，自觉接受党的纪律约束，模范遵守国家法律法规。
[单项选择]对违犯党纪的党组织和党员必须严肃、（）执行纪律，党内不允许有任何不受纪律约束的 党组织和党员。
A. 公平
B. 公正
C. 公开
[单项选择]坚持（），坚持把纪律挺在前面，加强组织性纪律性，在党的纪律面前人人平等。
A. 依法治国
B. 依规治党、标本兼治
C. 全心全意为人民服务
D. 铁的纪律
[多项选择]中国古代官德建设中属于正面引导的作法包括（）。
A. 诏令训诫
B. 上下为表
C. 重赏弘德
D. 重典治吏
[判断题]开展党的群众路线教育实践活动要遵循坚持正面教育为主；坚持批评和自我批评；坚持讲求实效；坚持分类指导；坚持领导带头的原则。
[单项选择]坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，教育引导广大党员做到（）合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
A. 政治
B. 思想
C. 行动
D. 作风
[简答题]社会主义新闻工作为什么要坚持正面宣传为主的方针？
[单项选择]群众的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足够的引导和约束，这种“雪亮”有可能变成一种偏执，一种没有方向的自负。而建立在“多数人”压过“少数人”基础上的制度安排，很可能走进片面和偏狭的陷阱中。“上级”评议，官员面对的是“一个人”，“公众”评议，官员面对的是“一群人”，只有在“顶天”的压力和“立地”的责任互相补充下才能真正起到足够的监督作用。自上而下与自下而上的监督力量有机地结合，才可能在博弈中避免“一个人”的片面和“一群人”的片面。 这段文字的主旨是( )。
A. 质疑群众评议的合理性
B. 群众的意志要得到合理的引导和约束
C. 如何对官员进行有效的监督
D. 怎样在群众和上级间达到平衡
[判断题]正面教育、疏通引导的原则是指在德育中要坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步。
