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[单项选择]（）是指由于人们所处的特定社会地位和身份所决定的一整套规范系列和行为模式，是社会对每个特定地位的人的行为的一种期望。
A. 社会角色
B. 家庭角色
C. 职业角色
D. 性别角色
[简答题]如何理解“现实的人”是社会历史研究的出发点？
[填空题]学生是现实社会的成员之一，是处于（）时期的人，是受教育的对象。
[单项选择]按照政策所调整的社会关系所处的领域不同，政策可划分为（）
A. 基本政策和具体政策
B. 对外政策和对内政策
C. 一般政策和特别政策
D. 阶级政策、政党政策、国家和政府政策
[单项选择]作为意识的“本体”的人脑，必然是现实的人脑；现实的人脑总是长在现实的人身上的；而现实的人又总是处在一定的社会关系之中的。所以( )。
A. 人脑是意识的真正本体
B. 人本身是意识的真正本体
C. 社会关系是意识的真正本体
D. 意识没有真正的本体
[单项选择]作为意识“本体”的人脑，必然是现实的人脑；现实的人脑总是长在现实的人身上；而现实的人又总是处在一定的社会关系之中的。因此( )
A. 人脑是意识的真正本体
B. 人本身是意识的真正本体
C. 社会关系是意识的真正本体
D. 意识没有真正的本体
[单项选择]（）是守法主体所处的客观社会环境。
A. 守法的主观条件
B. 守法的客观条件
C. 守法的要素
D. 守法的根据和理由
[单项选择]我国目前所处的阶段是社会主义( )。
A. 不发达阶段
B. 第一阶段
C. 初级阶段
D. 开始阶段
[单项选择]理想是人生的目标，是人们对未来生活的美好憧憬；现实是你所处的环境，是你努力拼搏以后的收获。理想与现实总是有差距的。由此我们应当( )。
A. 抛弃理想，埋头于现实
B. 执着于理想，置现实于不顾
C. 抛弃理想，躲避现实，过无为的生活
D. 坚定理想，立足现实，正确认识理想与现实的关系
[判断题]我国社会主要矛盾的变化，改变了我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。
[单项选择]我国社会主要矛盾的变化，（）我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情（），我国是世界最大发展中国家的国际地位（）。
A. 已经改变；变化了；变化了
B. 逐步改变；开始变；开始变
C. 没有改变；没有变；没有变
D. 已经改变；没有变；没有变
[单项选择]各层次的教育目的中，既有特定社会领域和特定社会层次的需要所决定、也因受教育者所处的学校级别而变化的是（）
A. 教育目的
B. 课程目标
C. 培养目标
D. 教育目标
[单项选择]各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（）。
A. 教育目的
B. 课程目标
C. 培养目标
D. 教育目标
[填空题]（）是指通过多种途径了解个体在活动中对各种事件所表现的态度、行为方式，以及他所处的历史条件与现实环境。在分析、综合的基础上，找出其性格特征及其形成原因。
[单项选择]按照一定的社会集团在社会经济结构中所处的地位不同作标准划分的是（）。
A. 阶层
B. 等级
C. 种姓
D. 阶级
[单项选择]个体在社会关系体系中所处的位置，是指（）
A. 身份
B. 地位
C. 角色
D. 角色丛
