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[单项选择]法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，它可分为两类：一是教育法律事件，二是（）。
A. 教育法律规范
B. 教育法律行为
C. 教育教学成果
D. 教育思想理论
[多项选择]能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，即教育法律事实包括（）。
A. 教育法律行为
B. 教育法律关系主体
C. 教育法律关系客体
D. 教育法律事件
E. 教育法律后果
[单项选择]数据流图中的外部实体是指（）
A. 与系统无关的单位和个人
B. 与系统有数据传递关系但不属于系统本身的人或单位
C. 系统的输入数据和输出数据
D. 上级部门或外单位
[多项选择]法学教育的内容包括（）。
A. 相关社会科学知识教育和法律知识教育
B. 相关自然科学知识教育
C. 法律职业技能训练
D. 法律职业道德教育
[单项选择]在数据流程图中的中的实体是指( )。
A. 本系统的单位或人员
B. 本系统外的单位或人员
C. 输入的凭证单据
D. 输出的凭证单据
[单项选择]凡是能够引起法律关系形成、变更和消灭的客观情况和现象称为（）。
A. 法律关系主体
B. 法律关系客体
C. 法律事实
D. 法律关系内容
[判断题]特殊目的实体是指为特殊目的而建立的法人和其他经济组织。
[单项选择]能够引起一定的法律后果即法律关系发生、变更和消灭的客观情况是（）。
A. 法律事件
B. 法律行为
C. 法律事实
D. 客观事实
[简答题]法学教育中要如何处理好知识教学和实践教学的关系？
[单项选择]教育法学的研究对象是教育法、（）及其规律。
A. 教育法律义务
B. 教育法律意识
C. 教育法律权利
D. 教育法律现象
[填空题]中世纪后期出现的法学教育和法学研究，主要以复兴罗马法为中心任务。出现了以解释罗马法文献的文字、语言、逻辑为主的（）法学派。
[单项选择]以下选项中，不属于当前我国法学教育类型的是（）。
A. 知识性的教育
B. 职业化的教育
C. 技术型的教育
D. 研究型的教育
[判断题]凡是在社会生活中能实际发生的，并且为法律所规定，能够引起法律关系的产生、变更、消灭的客观情况或现象，即为法律事实。
[单项选择]我国教育法学研究的主要内容包括：教育法的基本理论、（）、教育法律责任和法律救济。
A. 教育法律行为
B. 教育法律规范
C. 教育法律关系主体的权利与义务
D. 教育法律关系
[多项选择]学习教育法学的基本方法包括（）。
A. 调查研究法
B. 案例分析法
C. 实验研究法
D. 比较研究法
