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发布时间:2023-11-29 06:27:21

[判断题]教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。

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[判断题]教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。
[判断题]学生既是教育法制监督的主体,又是教育法制监督的客体。
[名词解释]行政法制监督主体
[简答题]行政法制监督主体的监督包括哪些内容?
[单项选择]我国政协对我国教育法制情况进行的监督属于()。
A. 行政监督
B. 社会监督
C. 司法监督
D. 权力机关的监督
[填空题]可以成为行政法制监督主体的行政机关主要包括:()、()、()。
[填空题]国家行政机关的监督中,可以成为行政法制监督主体的行政机关主要包括:()、国家审计机关、上级行政机关。
[判断题]行政法是指行政主体在行使行政职权和接受行政法制监督过程中而与行政相对人、行政法制监督主体之间发生的各种关系,以及行政主体内部发生的各种关系的法律规范的总称。
[单项选择]()是调整行政主体在行使行政职权和接受行政法制监督过程中而与行政相对人、行政法制监督主体之间发生的各种关系,以及行政主体内部发生的各种关系的法律规范的总称。
A. 社会法
B. 民法商法
C. 行政法
D. 经济法
[多项选择]我国行政机关有权进行的教育法制监督途径是()。
A. 教育经费预算、决算制度
B. 教育执法检查制度
C. 教育督导
D. 教育行政监察
E. 教育审计
[单项选择]我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是()。
A. 教育经费预算、决算制度
B. 教育执法检查制度
C. 教育督导
D. 教育行政监察
[判断题]行政法制监督具有监督主体特定、监督对象广泛、监督内容全面的特征。
[单项选择]目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是()。
A. 教育经费预算、决算制度
B. 教育执法检查制度
C. 教育督导
D. 教育行政监察
[判断题]在教育法制监督中,人民政协监督属于国家监督。
[单项选择]以该监督方式是否存在直接国家强制力来分,教育法制监督有国家机关的法制监督和()两大系统。
A. 社会团体的法制监督
B. 行政机关的法制监督
C. 司法机关的法制监督
D. 社会力量的法制监督

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