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[单项选择]学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中（）。
A. 物质文化
B. 制度文化
C. 教师文化
D. 学生文化
[单项选择]处分预警是指因违反校规校纪被给予纪律处分后所进行的预警。主要包括（）等形式
A. 屡次违纪预警
B. 留校察看预警
C. 屡次违纪预警、留校察看预警
D. 其它方式预警
[单项选择]违反校规校纪，情节较轻，不足以给予团内处分的，会被给予什么处分（）。
A. 警告
B. 撤销团内职务
C. 留团察看
D. 通报批评
[单项选择]在校期间已经受到（）次纪律处分，又违反了校规校纪且应给予纪律处分的，可以给予开除学籍处分。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
[单项选择]某学生违反校规校纪，受到一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，学校撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。
A. 消退
B. 抑制
C. 负强化
D. 正强化
[单项选择]当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。
A. 消退
B. 惩罚
C. 负强化
D. 正强化
[单项选择]对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行的做法在心理学上叫（）
A. 消退
B. 间隔强化
C. 负强化
D. 正强化
[单项选择]校园文化属于一种（）
A. 隐性课程
B. 显性课程
C. 学科课程
D. 学校课程
[多项选择]法律法规和校纪校规的主要意义是（）
A. 制定规范
B. 有章可循
C. 指导行为
D. 保障权益
[单项选择]下列对校纪校规的认识正确的是（）。
A. 校纪校规是对学生实现个性自由的制约和束缚
B. 校纪校规只是针对学生的行为制定的规章制度
C. 校纪校规也是一种需要遵守的法规
D. 校纪校规是学校制定的师生员工必须遵守的纪律和规则
[单项选择]校风、校训属于校园文化的（）文化。
A. 物质
B. 精神
C. 制度
D. 行为
[多项选择]学生在校期间违反校纪校规，可以给予的纪律处分包括（）
A. 警告
B. 记过
C. 留校察看
D. 退学
[单项选择]从课程的表现形式来看，校园文化属于（）
A. 显性课程
B. 隐性课程
C. 校本课程
D. 综合课程
[单项选择]开展校园文化活动，有助于校园文化主体知识的更新和智力的提高。这体现了校园文化的（）
A. 德育功能
B. 智育功能
C. 美育功能
D. 知识功能
[多项选择]对违反校纪校规的同学，学校会给予纪律处分。纪律处分的种类分为（）
A. 警告
B. 严重警告
C. 记过
D. 留校察看
E. 开除学籍
