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[简答题]教育中如何处理身体发展与心理发展之间的关系?
[判断题]在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教育教学目标是表现性目标。
[简答题]教育中如何处理理性因素与非理性因素之间的关系?
[判断题]教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。
[简答题]实施素质教育,应如何处理好素质教育与“应试教育”的关系?
[单项选择]教育心理学是研究教育情境中()的基本心理规律的科学。
A. 德育与智育
B. 知识与技能
C. 动机与迁移
D. 学习与教学
[判断题]表现性目标是在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的目标,即教育目标不是预先设计的,相反它是教育经验的自然结果。
[单项选择]强调幼儿、教师与教育情境交互作用的是()
A. 近期目标
B. 生成性目标
C. 行为目标
D. 表现性目标
[简答题]论述教育督导机构的内外关系及如何处理好教育督导与教育行政的关系。
[判断题]行动研究获取的知识能够直接应用于当前的教育情境。
[简答题]为什么说教育心理学是研究学校教育情境中学、教、环境三者互动时的心理活动及其规律的科学?