更多"我国奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的（）属于德"的相关试题:
[单项选择]我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”，它指的是（）
A. 礼、乐、射、辞、书、数
B. 文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C. 算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D. 礼、乐、射、御、书、数
[单项选择]我国奴隶社会的教育内容是（）
A. 四书五经
B. 六艺
C. 自然科学
D. 生产技能
[简答题]奴隶社会时期，我国学前教育发展的特点是什么？
[判断题]董仲舒从他的《人性论》出发，非常重视道德教育，将德育放在第一位。
[单项选择]我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和（）
A. 政教分离
B. 政教合一
C. 重视教育政策
D. 形成选士制度
[单项选择]有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育二劳劫教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的（）。
A. 思想教育
B. 政治教育
C. 心理教育
D. 道德教育
[单项选择]有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）。
A. 政治教育
B. 思想教育
C. 道德教育
D. 心理健康教育
[填空题]（）代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平，西周形成了完备的教育制度体系，在这个体系中分为（）和（）。
[单项选择]奴隶社会时期，我国主要实行（）的兵役制度
A. 兵民合一
B. 职业兵制
C. 奴隶兵制
D. 常备兵制
[单项选择]我国的奴隶社会是指夏、商、周时期，其学校教育的内容主要是（）。
A. 五经
B. “六艺”
C. 礼记
D. 四书
[多项选择]以下哪些教育内容属于我国古代“六艺”（）
A. 礼
B. 乐
C. 辞
D. 御
E. 修辞
[多项选择]我国奴隶社会确立和发展的实际是（）。
A. 夏朝
B. 商朝
C. 西周王朝
D. 东周王朝
[判断题]先秦时代，教育内容以“六艺”为主，礼属于“六艺”。
[单项选择]西周六艺教育以——为中心（）
A. 礼乐
B. 射御
C. 书数
D. 礼书
[单项选择]（）是先秦六艺教育的中心。
A. 军事教育
B. 文字教育
C. 数学教育
D. 礼乐教育
