题目详情
题目详情:
发布时间:2023-10-20 12:02:16

[简答题]在进行《乌鸦喝水》的教学时,教师组织学生讨论这样一个问题:“乌鸦为什么喝不到瓶子里的水?”经过讨论,绝大部分学生都认为原因有两个:一是瓶子的口太小,乌鸦的嘴伸不进去;二是瓶子里的水太少,乌鸦的嘴够不着。但一位学生有不同的意见,“因为乌鸦的嘴太大了,伸不进瓶子”。老师一愣,随之一笑坐下,再仔细读读课文。”学生满脸不解地坐下,可是不到两分钟,学生又举手了:“老师,我说的书上没写。”被打断教学的教师显然有点始料未及,便不耐烦地说既然书上没写,就不能乱说,必须想清楚再举手,坐下吧!”学生欲言又止,却又不肯坐下,教师上前,将学生按在座位上……试用课程观相关理论评析上述案例。

更多"在进行《乌鸦喝水》的教学时,教师组织学生讨论这样一个问题:“乌鸦为什么"的相关试题:

[判断题]国家支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助资金,对教师进行奖励。
[多项选择]教师组织教学的过程就是对课堂中的()进行有机协调。
A. 学生
B. 教学活动
C. 教学媒体
D. 教师
[判断题]课程评价过程是园领导和专家对教师组织的教学活动进行评价的过程。
[单项选择]家里的药物应放在婴幼儿的瓶子里,最好锁在()柜子里。
A. 无法打开
B. 可以打开
C. 喜欢
D. 可以拿到
[简答题]根据记忆规律,教师应怎样组织学生进行有效复习?
[判断题]蔡元培开了我国大学教师有组织的进行师德修养之先河。
[单项选择]在英语课上,教师会经常组织学生就某一主题进行自由讨论,组织讨论的主要目的不包括()。
A. 为学生流利表达英语提供练习机会
B. 给学生提供更多说英语的机会
C. 让学生练习用英语传达信息
D. 让学生练习准确表达句子,达到发言标准
[简答题]根据记忆规律,教师应该怎样组织学生进行有效的复习?
[单项选择] 《狐狸和乌鸦》教学片断 学习了课文的最第一段,教师打出了幻灯片,乌鸦寂寞地站在一棵树上。 师:请同学们仔细观察这只乌鸦的神态,想一想:看着狐狸叨起了肉进了洞,乌鸦心里会想些什么? 生:乌鸦会很伤心,心想:唉,都怪我爱听好听话,才会上当。 生:乌鸦真后悔,要是我不那么爱听好话,孩子们这时就有肉吃了。 老师正想总结,却有一男生忽然站起来,说:“乌鸦心想:嘿!我长这么大,从来没有听谁夸我羽毛漂亮,嗓子好,今天总算听到了。不就是一块肉吗,孩子别急,我再给你们找去。”顿时,全班哄堂大笑。 你认为老师应该怎样对待这名男同学?()
A. 批评
B. 鼓励、启发
C. AB都不对
[填空题]教师组织集体活动时,必须保证全体幼儿(),活动前要进行()的安全检查。
[单项选择]()就是以班级为单位进行的教学,是教师同时组织和指导全班儿童进行学习的教学形式。
A. 自由教学
B. 集体教学
C. 小组教学
D. 个别教学
[判断题]管理性指导性组织是指教师对某些具体教学活动进行的组织,如组织阅读、观察、实验、课堂讨论等。其目的是指导学生学习课程的方向。
[单项选择]2007年,英国最大的教师组织——全国教师联联盟(National Union of Teachers,NUT)给其成员发放了一个手册,详细列举了一些教师可能不太注意或容易忽视的行为。NUT告诫教师:()。
A. 专业的教师应该避免渎职行为,教师发生渎职行为将面临调查和惩罚
B. 专业的教师应有专业的行为,应该维护教师专业的地位,以专业的方式解决教师之间的争端。
C. 专业教师应该避免失职行为,保护学生的安全是教师最基本的责任
D. 教师要鼓励学生自由追求学问,并在其面前以最高的学术和道德标准严格自律。
[简答题]简述教师组织教学游戏时的主要环节。
[简答题]简述培养教师组织教育活动能力的途径。
[简答题]简述教师组织游戏工作应具备的能力。

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码