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[单项选择]运动性语言中枢位于优势半球的
A. 额上回后部
B. 额中回后部
C. 额下回后部
D. 中央旁小叶后部
E. 中央前回下部
[判断题]大脑左半球是抽象思维和音语优势的半球，而大脑的右半球则是形成思维和空间知觉优势的半球。
[单项选择]5岁以前大脑任何一侧半球的损伤都不会导致永久性的语言功能的丧失，因为语言中枢可以很快地移向另一侧半球，以克服言语障碍，这表明婴儿脑的发展具有（）。
A. 单侧化
B. 可塑性
C. 稳定性
D. 修复性
[单项选择]医学专家很早以前就开始研究音乐家的天才与其大脑的关系。认为音乐家左、右半球是均衡发展的，大脑由右半球负责旋律和音调的识别，左半球负责节奏和乐理的调节、实施。 这段话直接支持这样一种观点，即音乐家的天才( )。
A. 是大脑的右半球负责旋律和音调识别的结果
B. 是由于音乐家大脑左半球负责节奏和乐理的调节、实施的原因
C. 与音乐家大脑左右半球均衡发展有很密切的关系
D. 是音乐家很早以前就具备了的
[单项选择]医学专家很早以前就开始研究音乐家的天才与其大脑的关系。认为音乐家左、右半球是均衡发展的，大脑的右半球负责旋律和音调的识别，左半球负责节奏和乐理的调节、实施。 这段话直接支持这样一种观点，即音乐家的天才( )。
A. 是大脑的右半球负责旋律和音调识别的结果
B. 是由于音乐家大脑左半球负责节奏和乐理的调节、实施的原因
C. 与音乐家大脑左右半球均衡发展有很密切的关系
D. 是音乐家很早以前就具备了的
[填空题]人脑分为左右半球，具有语言、理念、分析和计算等分析性功能的是（）。
[单项选择]从神经心理学和神经语言学的观点看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左右半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。由于拼音文字偏重开发左脑。西文人因此提出“开发右脑”的理论和方法，这并不完全适合使用汉字的中国人。这段文字主要说明的是：（）
A. 拼音文字和汉字的优缺点
B. 用拼音文字的人更需要开发右脑
C. 汉字使用者的右脑比左脑更发达
D. 开发右脑对汉字使用者不完全适用
[单项选择]现代神经生理学认为，人的大脑分为左右半球两部分，左半球偏重于（）
A. 形象思维
B. 逻辑思维
C. 理论思维
D. 运动思维
[单项选择]下列关于语言优势半球的叙述，错误的是
A. 是人和动物共有的一种现象
B. 与一定的遗传因素有关
C. 主要是后天形成的
D. 往往集中在一侧大脑半球
E. 成人优势半球受损，常有语言障碍
[单项选择]优势半球不同特定部位受损，可出现不同类型的失语症，听语中枢损害时出现对别人的语言不能理解，其损害部位为
A. 第一颞横回后部
B. 第一颞回与角回之间区域
C. 第三额回后部
D. 第一颞回
E. 角回
[多项选择]对一般人来说，大脑右半球分管（）。
A. 言语
B. 空间与形象
C. 音乐和绘画
D. 数学运算
E. 逻辑推理
[单项选择]运动性语言中枢位于
A. 额上回后部
B. 额中回后
C. 额下回后部
D. 以上都对
E. 以上都错
[单项选择]一般优势半球指的是哪项占优势的一侧半球
A. 运动功能
B. 重量
C. 感觉功能
D. 语言活动功能
E. 皮质沟回数
[填空题]人脑分为左右半球，具有形象、音乐、综合和整体等综合性功能的是（）。
[单项选择]视觉性语言中枢位于 ( )
A. 两半球中央前回
B. 两半球中央后回
C. 优势半球顶叶角回
D. 优势半球颞上回后部
E. 优势半球额下回后部
[单项选择]某患者语言中枢损伤后，不能看懂书、报纸中所写内容，但视觉并未受到影响，请问该患者语言中枢哪个部分受损（）
A. 运动型语言中枢
B. 视觉性语言中枢
C. 听觉性语言中枢
D. 书写中枢
