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发布时间:2023-10-21 15:34:50

[单项选择]胡老师抱怨她班上的学生:“当他们违反纪律时,我对他们大喊大叫,但是他们却越来越不像话!”对学生不良行为的增加,可以用行为主义的()观点来加以解释。
A. 正强化
B. 负强化
C. 给予惩罚
D. 消迟

更多"胡老师抱怨她班上的学生:“当他们违反纪律时,我对他们大喊大叫,但是他们"的相关试题:

[简答题]在语文课上,当胡老师讲到课文中“一千万万颗恒星”一处时,刘明同学问道:“老师,‘万万’是什么意思?”全班同学觉得这个问题太简单,哄堂大笑。刘明也不好意思地低下了头,懊悔自己不该问这么简单的问题。胡老师见状,问大家:“大家都知道万万等于亿,那么,这里为什么不用亿,而用万万呢?”全班同学的注意力一下子被吸引过来,没有人再发笑了,大家认真地思考起来,并纷纷发表自己的看法。通过讨论,同学们发现,使用“万万”一词,增强了语言的表现力。胡老师进行了总结,又问大家:“请大家想想,今天这一‘额外’的收获是怎么来的呢?大家要感谢谁呢?请大家用掌声表达对他的谢意。”大家把目光转向刘明同学,为他鼓起掌来。试从教师观的角度,评析胡老师的教学行为。
[单项选择]有家长对孩子说:“我们与别人交同样的多的钱,分水果时不要拿小的”。针对这种现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事,教育儿童。胡老师的做法()
A. 错误,违背了一致性原则
B. 错误,违背了公平性原则
C. 正确,遵循了公平性原则
D. 正确,遵循了适时性原则
[判断题]供应商在投标时,故意修改招标文件明确列明的技术参数并进行响应,累计发生3次及以上的属于特别严重不良行为。
[单项选择]蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况,蒋老师应该()
A. 推荐学生参加辅导班,促进学生全面发展
B. 坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的的理由
C. 提供学生的联系方式,目时推荐学生参加辅导班
D. 仅提供学生的联系方式,不推荐学生参加辅导班
[单项选择]班上同学的业余爱好多种多样,如游泳、武术、桥牌等等。已知:(1)班上陈祥同学和吴凡同学都喜欢围棋(2)班上有同学喜欢围棋(3)班上有同学不喜欢围棋如果以上三句话中只有一句符合事实,那么以下哪项必然为真()
A. 陈祥同学和吴凡同学都喜欢围棋
B. 陈祥同学和吴凡同学至少有一人喜欢围棋
C. 陈祥同学和吴凡同学都不喜欢围棋
D. 班上只有少数同学喜欢围棋
[单项选择] 在我外出开会期间,班上有个少先队员和一个非队员打架。我回校后班上学生告诉了我,并说已经处理过了。也许我们往往会把它轻易地放过去,但是我想到一个教师应该了解一下学生们是怎样处理的,从中或许能够抓住孩子们身上的智慧和发光点。 打架事情发生的当天下午,少先队中队长让打了人的少先队员留下来,在干部扩大会上作检讨。这个同学开始时很抵触,心想检讨就检讨。开会了,中队长让他根据中队队委的决议唱一首《红领巾飘在我胸前》的歌。这个同学看见干部们一个个板着脸,知道不唱不行,只好唱了起来。每当新队员入队时,大家都唱这首歌,所以孩子们对这首歌十分熟悉,非常有感情。这个孩子唱着唱着抑制不住难过、懊悔的心情,终于流下了眼泪,再也唱不下去了。这时中队长一努嘴:“大家一起唱!”歌唱完了,这个孩子趴在桌子上失声痛哭起来。中队长问大家:“你们看他有没有认识错误呀?”大家回答:“认识了!”“咱们原不原谅?”“原谅!”…… 材料中的德育属于哪一方面的内容?()
A. 社会德育
B. 社区德育
C. 学校德育
D. 家庭德育
[判断题]员工严禁班上饮酒,节假日可以少量饮酒。
[简答题]作为一名班主任,你会如何处理班上发生的偷窃事件?
[简答题]你的班上有一位同学经常迟到,作为班主任你该怎么办?
[单项选择]______一些不可预期的矛盾,_____许多问题是我们自己造成的。诸如某人太不像话;亲戚口舌多;老师动不动就发火等等……。所有这些问题都是由于我们不为他人着想造成的。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 由于致使
B. 至于是因为
C. 加之其实
D. 除了还有
[判断题]服务越来越大,则GDP越来越大。
[填空题]要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“()”的目标。
[简答题]如果你的班上有个幼儿不愿意和其他小朋友玩,你作为老师会怎么办?
[填空题]中央16号文件明确,要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级()的目标。
[填空题]艺术设计对创意的要求越来越高,其越来越贴近(),越来越需要科学和技术做支撑。
[单项选择]通过促销可以让顾客越来越好,印象越来越好,越来越舒服,这样可以提高我们:()。
A. 店员的销售积极性
B. 市场份额
C. 营销人员的信心
D. 销售
[判断题]《班主任》中的张老师担心宋宝琦会影响班上同学的学习和全班的成绩而拒绝接受他。
[单项选择]钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师()
A. 不以分数为评价学生的唯一标准
B. 不关心学生的全面发展
C. 不注重与学生家庭密切联系
D. 不主动与教师密切台作

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