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发布时间:2023-12-04 03:50:11

[判断题]“举一反三”、“闻一知十”是负迁移。

更多"“举一反三”、“闻一知十”是负迁移。"的相关试题:

[单项选择]举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移()
A. 同化迁移
B. 顺应迁移
C. 重组迁移
D. 逆向迁移
[单项选择]平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?()
A. 顺向迁移
B. 同化性迁移
C. 重组性迁移
D. 具体迁移
[单项选择]“举一反三,闻一知十”体现了班主任工作的()原则思想。
A. 集体教育
B. 因材施教
C. 实践活动
D. 启发疏导
[单项选择]我们平时说的举一反三、闻一知十、触类旁通等,指的是()。
A. 学习动机
B. 学习迁移
C. 学习策略
D. 学习兴趣
[名词解释]负迁移
[单项选择]平时我们所讲的举一反三、触类旁通、闻一知十等是典型的( )形式。
A. 学习动机
B. 学习迁移
C. 创造性学习
D. 发现式学习
[单项选择]我们通常所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等就是心理学所指的()。
A. 动机
B. 迁移
C. 认知
D. 记忆
[判断题]零点迁移的方式有正迁移和负迁移。
[单项选择]将迁移划分为正迁移和负迁移,其中划分的依据是()
A. 依迁移的结果
B. 依迁移产生的情景
C. 依迁移的内容
D. 依迁移产生的结构
[单项选择]日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”.这种现象在教育心理学上称为()。
A. 迁移
B. 同化
C. 顺应
D. 模仿
[单项选择]日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为()。
A. 迁移
B. 同化
C. 顺应
D. 模仿
[判断题]我国古代对于学习有“温故而知新”、“举一反三”的说法,从迁移的观点看,“温故知新”属于顺向正迁移。
[判断题]定势导致负迁移的产生。
[判断题]从迁移的性质来看,倒摄抑制属于逆向负迁移。
[判断题]负迁移起的是消极阻碍作用,正迁移起的是积极促进作用。
[名词解释]迁移

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