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发布时间:2023-12-18 06:59:23

[单项选择]被动使用记忆策略的阶段大致出现在()左右。
A. -2岁
B. 4~5岁
C. 5~7岁
D. 7~8岁

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[单项选择]被动使用记忆策略的阶段大致出现在_______左右。()
A. 2岁
B. 4-5岁
C. 5-7岁
D. 7-8岁
[名词解释]记忆策略
[多项选择]学童经常使用的记忆策略有()
A. 识记策略
B. 保持策略
C. 回忆策略
D. 概括策略
[填空题]精细加工策略是一种理解性的记忆策略,和()策略结合使用,可以显著提高记忆效果。
[名词解释]幼儿的记忆策略
[填空题]文件的生命周期大致可以分为四个阶段,即文件制作阶段、文件现实使用阶段、文件()阶段和文件永久保存阶段。
[填空题]儿童记忆策略的表现有视觉复述策略、特征定位策略、()、组织性策略、()。
[单项选择]精细加工策略是一种()的记忆策略。
A. 感知性
B. 理解性
C. 计划性
D. 调节性
[单项选择]语词记忆大致出现在_______左右。()
A. 2周
B. 6个月
C. 6-12个月
D. 1岁
[判断题]新产品开发其程序可分为四个阶段,即创意阶段、概念阶段、产品试制阶段和市场策略阶段。
[简答题]简述学前儿童的记忆策略。
[简答题]数控机床使用寿命期大致可分为哪几个阶段?
[多项选择]有效的记忆策略主要包括()
A. 复述
B. 背诵
C. 结果反馈
D. 记忆线索
E. 识记
[简答题]论述四种常用的记忆策略。
[简答题]常有的记忆策略包括哪些?
[多项选择]皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段大致包括()。
A. 前道德阶段
B. 他律道德阶段
C. 自律道德阶段
D. 公正道德阶段
E. 无道德规则阶段
[单项选择]记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是()。
A. 吸引学生的注意
B. 为复述留有时间
C. 帮助学生进行精细加工
D. 经常安排练习
[多项选择]提高记忆力的记忆策略方法有()及动脑动手,多实践。
A. 重视复习,善于复习
B. 运用联想,积极实践
C. 调节情绪,减轻疲劳
D. 明确目的,树立信心

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