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发布时间:2023-10-19 14:26:52

[多项选择]乔治•奥迪奥恩的《目标管理》将目标管理划分的阶段有( )。
A. 领导指示
B. 过程管理
C. 群众响应
D. 订立目标
E. 评议总结

更多"乔治•奥迪奥恩的《目标管理》将目标管理划分的阶段有( )。"的相关试题:

[多项选择]目标管理包括的阶段()
A. 目标分析
B. 目标制定
C. 目标执行
D. 目标成果评价
E. 目标调整
[简答题]划分加工阶段的理由?
[多项选择]班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有()
A. 协调班内人际关系
B. 协调本班与其他班的关系
C. 协调学校有关部门的关系
D. 协调师生关系
E. 协调班内各项工作的关系
[名词解释]目标管理
[简答题]加工阶段可以划分为哪几个阶段?
[判断题]利用气井采气曲线,一口气水同产井通常可划分为无水采气阶段和气水同产阶段,无水采气阶段划分为:净化阶段、稳产阶段、递减阶段;气水同产阶段划分为:稳产阶段、递减阶低压生产阶段、排水采气阶段。
[多项选择]按照阶段划分,风险处置可以划分为( )
A. 预警性处置
B. 全面性处置
C. 系统性处置
D. 预控性处置
E. 阶段性处置
[简答题]浅谈划分加工阶段的原因?
[多项选择]铁路工程质量管理中为便于管理经常划分成几个阶段,正确划分的质量管理阶段有( )。
A. 施工准备阶段 
B. 施工生产阶段 
C. 竣工验收阶段 
D. 回访与保修阶段 
E. 工程建设阶段
[单项选择]工程建设项目全过程管理的六阶段及五阶段划分是国际工程界最常使用的项目阶段划分方式,其中()是指自提出项目概念到项目建议书获得批复的过程。
A. 立项决策阶段
B. 设计准备阶段
C. 设计阶段
D. 动用前准备阶段
[判断题]任何工件加工时都要划分加工阶段。
[单项选择]英、美等国建设项目投资估算划分的阶段中,( )阶段的估算称为粗估阶段,或称因素估算。
A. 项目的工程设计
B. 项目的详细可行性研究
C. 项目的初步可行性研究
D. 项目的投资机会研究
[名词解释]体育目标管理
[单项选择]岩土工程勘察阶段的划分?
A. 可行性研究勘察、初步设计勘察、详细勘察
B. 规划勘察、可行性勘察、初步设计勘察、详细勘察
C. 初步设计勘察、详细勘察、施工勘察
D. 根据工程规模和场地地质条件的复杂程度由勘察单位决定
[多项选择]划分加工阶段的主要目的是:()。
A. 保证加工质量;
B. 合理使用设备;
C. 便于安排热处理工序;
D. 及时发现毛坯缺陷;
[简答题]制订工艺路线时为什么要划分加工阶段?
[简答题]

某公司刚开始实行目标管理时,还属于试行阶段,后来由于人力资源部人员不断变动,这种试行也就成了不成文的规定执行至今。应该说执行的过程并不是很顺利,每个月目标管理卡的填写或制作似乎成了各个部门经理的任务或者说是累赘,总感觉占了他们大部分的时间或者说是浪费了他们的许多的时间。每个月都是由办公室督促大家写目标管理卡。除此之外就是一些部门,例如财务部门的工作每个月的常规项目占据所有工作的90%,目标管理卡的内容重复性特别的大;另外一些行政部门的工作临时性的特别的多,每一个月之前很难确定他们的目标管理卡……
该公司的目标管理按如下几个步骤执行:
1、目标的制定。
前一财年末公司总经理在职工大会上作总结报告是向全体职工讲明下一财年的大体的工作目标。财年初的部门经理会议上总经理和副总经理、各部门经理讨论协商确定该财年的目标;每个部门在前一个月的25日之前确定出下一个月的工作目标,并以目标管理卡的形式报告给总经理,总经理办公室留存一份,本部门留存一份。目标分别为各个工作的权重以及完成的质量与效率,由权重、质量和效率共同来决定。最后由总经理审批,经批阅以后方可作为部门的工作最后得分;各个部门的目标确定以后,由部门经理根据部门内部的具体的岗位职责以及内部分工协作情况进行分配。
2、目标的实施。
目标的实施过程主要采用监督、督促并协调的方式,每个月月中由总经理办公室主任与人力资源部绩效主管共同或是分别到各个部门询问或是了解目标进行的情况,直接与各部门的负责人沟通,在这个过程中了解到哪些项目进行到什么地步,哪些项目没有按规定的时间、质量完成,为什么没有完成,并督促其完成项目。
3、目标结果的评定与运用。
目标管理卡首先由各部门的负责人自评,自评过程受人力资源部与办公室的监督,最后报总经理审批,总经理根据每个月各部门的工作情况,对目标管理卡进行相应的调整以及自评的调整;目标管理卡,最后以考评得分的形式作为部门负责人的月考评分数,部门的员工的月考评分数的一部分来源于部门目标管理卡。这些考评分数作为月工资的发放的主要依据之一。
在最近部门领导人大多数反映不愿意每个月填写目标管理卡,认为这没有必要,但是明显的在执行过程中,部门员工能够了解到本月自己应该完成的项目,而且每

[单项选择]从年龄阶段层面划分,初中阶段团体辅导活动的目标主要是()
A. 提高学生对校园的适应力
B. 培养学生独立人格及对自我与外界的评价能力
C. 以成熟的自我意识和社会责任感去对待人和事
D. 具备选择专业或职业和克服压力的能力
[单项选择]目标管理被称之为“管理中的管理”,主要是指目标管理适用于对()的管理
A. 组织机构
B. 管理人员
C. 职工
D. 自身

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