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[单项选择]在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于（）的教学活动方法。
A. 游戏法
B. 操作法
C. 直观法
D. 发现法
[单项选择]在儿童手工活动中，一般采用（）的教学模式。
A. 感知——练习——模仿——创造
B. 感知——模仿——练习——创造
C. 模仿——练习——感知——创造
D. 模仿——感知——练习——创造
[填空题]（）儿童手工教学活动目标是儿童能自己选择合适的工具，合理运用多种材料，具有一定的立体表现力、创造力。
[填空题]学前儿童美术教学活动的目标是（），是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
[单项选择]下列教学方法不属于活动法的是（）。
A. 游戏法
B. 实验法
C. 操作练习法
D. 谈话法
[多项选择]学前儿童教学活动由于受学前儿童身心发展制约，与中小学教学活动相比，有它自身的特点，具体来说，表现为（）。
A. 主体性与活动性
B. 启蒙性与多样性
C. 直观性
D. 整合性与灵活性
[填空题]学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的（）和（）的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
[判断题]活动体验法属于大学教学中常用的研究性教学方法。
[单项选择]研究者通过某种媒介（如儿童的绘画、手工制作、日记等作品）来了解儿童心理活动的方法，是（）。
A. 谈活法
B. 作品分析法
C. 实验法
D. 测验法
[单项选择]教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的（）和教学方法的执行过程。
A. 组织过程
B. 实施过程
C. 调控过程
D. 管理过程
