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[多项选择]为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。
A. 强度律
B. 活动律
C. 层次律
D. 差异律
E. 组合律
[简答题]在课堂教学中，我们怎样运用感知规律，才能增强教学效果？
[简答题]要想有效地观察直观对象，必须运用哪些感知规律？
[单项选择]教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的（）
A. 强度律
B. 差异律
C. 活动律
D. 组合律
[单项选择]学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这是运用了感知的那一条规律（）。
A. 强度律
B. 差异律
C. 活动律
D. 结合律
[填空题]在知识学习的过程中经常用到的感知规律主要有：（）。
[单项选择]教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是( )
A. 强度律
B. 差异律
C. 活动律
D. 组合律
[填空题]知识直观的感知规律：强度律、差异律、（）、组合律。
[单项选择]教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是 ( )
A. 强度律
B. 差异律
C. 活动律
D. 组合律
[多项选择]直观教学中要注意突出直观对象，淡化背景，其中可用的感知规律有（）
A. 强度律
B. 差异律
C. 活动律
D. 组合律
E. 同一律
[单项选择]穿丝孔的直径不宜太小或太大，以钻或膛孔工艺简便为宜，一般选在（）mm范围内。
A. 1-3
B. 3-10
C. 10-20
[单项选择]教师在讲课时声音要响亮，而且要有抑扬顿挫的变化，以便让学生听清讲课内容。所依据的感知规律是( )
A. 强度律
B. 差异律
C. 活动律
D. 组合律
