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[单项选择]教学设计以（）为研究对象。
A. 教学对象
B. 教学系统
C. 教学目的
D. 教学条件
[单项选择]教学设计是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用（）分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。
A. 统计方法
B. 综合方法
C. 推理方法
D. 系统方法
[判断题]临床医学是以个体作为研究对象；预防医学是以人群作为研究对象。（）
[单项选择]由于实验性研究是以人作为研究对象，所以须慎重考虑
A. 医德问题
B. 研究对象的样本量
C. 研究工作的持续时间
D. 开展研究工作的地区
E. 调查员的培训
[填空题]现代教育科学研究方法是以现代教育研究中各种（）作为研究对象的。
[单项选择]教学设计作为教育技术领域的重要研究方向，对其描述正确的是（）。
A. 教学设计是依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对教学前进行分析、计划并做出具体安排的过程
B. 教学设计是一个桥梁，可以帮助老师根据教学实践中的问题选择适合的解决方法，促进教学理论与实践的紧密结合
C. 教学设计有利于发现客观存在的但尚不为人知的教学规律，适合于每堂课使用
D. 教学设计主要指教学前的教案，教案写好了，教学设计的工作就完成了
[判断题]抽样是指遵循一定的规则，从确定的研究对象总体中选取一定容量的样本作为研究对象的过程。
[简答题] 依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：高中学生教学内容：音乐与舞蹈《不拘一格的现代舞》要求： （1）设定教学目标。 （2）确定教学重点。 （3）针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。
[简答题]依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》基本理念，按下列要求进行教学设计。教学对象：七年级教学内容：演唱教学《桑塔露琪亚》要求：（1）设定教学目标。（2）针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。
[简答题] 依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《非洲歌舞音乐》要求： （1）设定教学目标。 （2）确定教学重点。 （3）针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。
