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[填空题]结尾也叫结语，，是调查报告的结束部分。它没有固定的格式。从内容上看，大致有总结性结尾、建议性结尾和（）结尾三种。
[填空题]结尾也叫结语，是调查报告的结束部分。它没有固定的格式。从内容上看，大致有总结性结尾、（）结尾和（）结尾三种。
[单项选择]闭幕词标志整个会议结束，具有总结性、评估性和号召性。因此，宣读闭幕词的人一般是（）
A. 有威望的群众代表或主要领导人
B. 有重大贡献的人员或有威望的领导人
C. 有关领导或德高望重者
D. 主席团主席或大会主持人
[单项选择]（）是一些大型会议结束时由有关领导人或德高望重者向会议所作的讲话，具有总结性、评估性和号召性。
A. 祝贺辞
B. 欢送辞
C. 答谢辞
D. 闭幕辞
[判断题]工作要点的特点是具有总结性、研讨性和参考性。
[单项选择]（）是指在教学结束后为全面了解教学目标的实现情况所进行的评价。总结性评价常用期末考试的方式进行。
A. 准备性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 教学评价
[填空题]审计报告是在审计任务完成以后作出的书面总结性报告，它具有合法性、客观性、权威性、公证性、和（）。
[判断题]按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。
[简答题]幼儿园课程的形成性评价和总结性评价的区别有哪些？
[单项选择]在教学过程中，有一重要环节是评价，按教学阶段可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中形成性评价是指（）。
A. 在教学前进行的教学评价
B. 在教学过程中实施的教学评价
C. 在教学结束时进行的教学评价
D. 在教学结束一段时间后进行的教学评价
[单项选择]一篇演讲稿用含蓄的语言结尾，使听众在演讲结束后能继续回味和琢磨演讲的主题。这种结尾的方式叫（）
A. 总结式
B. 余韵式
C. 号召式
D. 格言式
[单项选择]形成性评价与总结性评价是（）在1967年提出的。
A. 泰勒
B. 斯克里文
C. 莱斯
D. 古巴
