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[单项选择]鼓励（）参与食品安全国家标准制（修）订工作，提出意见和建议。
A. 公民
B. 法人
C. 其他组织
D. 公民、法人和其他组织
[填空题]食品安全国家标准制（修）订工作包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）以及（）等。
[单项选择]鼓励自然人、法人和其他组织（）。
A. 协助开展造林、抚育、改造和林业有害生物防治的工作
B. 通过捐赠、认种、认养、参加志愿服务活动等方式依法参与生态公益林的建设、保护和管理
C. 擅自移动监测仪器等护林设施
D. 炼山、焚烧香烛、燃放烟花爆竹等野外用火行为
[多项选择]公民、法人和其他组织参与行政程序，应当履行义务有（）。
A. 协助执行公务
B. 维护公共利益
C. 提供真实信息
D. 遵守法定程序
[判断题]国家鼓励和支持公民、法人和其他组织兴建、捐建或者与政府部门合作建设公共文化设施，鼓励公民、法人和其他组织依法参与公共文化设施的运营和管理。
[判断题]鼓励互联网行业组织建立多方参与的权威专业调解机制，协调解决行业纠纷。
[判断题]国家鼓励公民和组织依法参与国防交通建设，并按照有关规定给予政策和经费支持。
[多项选择]《广西实施老年人权益保障法办法》规定，县级以上人民政府鼓励和引导公益慈善组织参与（）等活动。
A. 养老机构建设
B. 养老产品开发
C. 养老服务提供
D. 帮助贫困老年人脱贫
[填空题]前言为（）要素.说明标准结构；标准编制所依据的起草规则；标准代替的全部或部分其他文件的说明；与国际文件、国外文件关系的说明；有关（）的说明；标准的提出信息（可省略）或归口信息；标准的（）和（）。
[填空题]国家设立高等学校学生勤工助学基金和（），并鼓励高等学校、企业事业组织、社会团体以及其他社会组织和个人设立各种形式的助学金，对家庭经济困难的学生提供帮助。
[单项选择]活动由某一或某几个组织率先商议发起，其他组织联手共同参与，使分散的力量有效整合，进而实现优势互补、资源共享、互利共赢的目的。这是青年活动的（）。
A. 组织线索
B. 联手线索
C. 节庆线索
D. 群众线索
[简答题]国家鼓励公民、法人和其他组织为人民政府应对突发事件工作提供物资、资金、技术支持和捐赠吗？
[单项选择]旨在鼓励企业和其他经济生活参与者采取某种行为或促使其避免某种行为的管制方式称为（）。
A. 经济管制
B. 社会管制
C. 政治管理
D. 行政管制
[判断题]诱导性组织是在教学过程中，教师用充满感情、亲切、热情的语言引导、鼓励学生参与教学过程，用生动有趣、富有启发性的语言引导学生积极思维，从而使学生顺利完成学习任务。
[判断题]公民、法人和其他组织依法享有获取环境信息、参与和监督环境保护的权利。
[单项选择]职业健康安全管理体系的17个要素均有其相应的目标和意图。其中，与"鼓励所有受组织运行影响的人员参与职业健康安全事务，对组织的职业健康安全方针和目标予以支持"这个意图相应的要素为（）。
A. 目标
B. 职业健康安全管理方案
C. 培训、意识和能力
D. 协商和沟通
[填空题]国家鼓励企业和其他组织在同等条件下优先招用有良好（）的志愿者。（）可以将志愿服务情况纳入考察内容。
[判断题]企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人，可以通过适当形式，支持学校的建设，参与学校管理。
