[判断题]董仲舒利用“天人合一”说来论证宗法等级制的必要。

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[判断题]宗法等级制的核心内容是男尊女卑。

[单项选择]西周宗法等级制完备的核心是（）
A. 嫡长继承制
B. 世卿世禄制
C. 分封制
D. 君权神授制

[单项选择]宗法等级制的核心内容是（）。
A. 男尊女卑
B. 氏族同婚
C. 嫡长继承制
D. 分封制

[填空题]（）是宗法等级制的一项核心内容。

[名词解释]宗法

[多项选择]以下（）的模板支撑，应组织专家论证，必要时编制应急预案。
A. 高度超过18m
B. 跨度超过18m
C. 施工总荷载大于10KN/m²
D. 集中线荷载大于15KN/m
E. 集中荷载大于20KN

[多项选择]以下（）的模板支架，应组织专家论证，必要时编制应急预案。
A. 高度超过8m
B. 跨度超过18m
C. 施工总荷载大于15KN/m²
D. 集中线荷载大于20KN/m
E. 集中荷载大于20KN

[名词解释]宗法制度

[单项选择]汉朝的董仲舒创造了“天人合一”、“天人感应”学说，鼓吹“天子受命于天，天下受命于天子”，使（）政治观正式成为中国封建统治的合法性依据。
A. 管理
B. 神权
C. 道德
D. 权力

[判断题]我国立法过程中非常重视可行性论证，但是必要性论证较少。

[判断题]对站用电源的引接方案应有专项设计进行论证，必要时进行多方案技术经济比较。

[简答题]岗位等级制的特点是什么？

[简答题]职务等级制的特点是什么？

[简答题]岗位等级制的操作步骤是什么？

[简答题]技术等级制的操作步骤是什么？

[单项选择]法兰西王国法律建立的封建等级制中，属于第二等级的是（）。
A. 伯爵
B. 公爵
C. 子爵

[简答题]试述中世纪法车的封建等级制？

[单项选择]“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。
A. 网络教育
B. 学校教育
C. 社会教育
D. 大众教育

[单项选择] 《规则》在划分船舶之间的责任时，主要采用了（）原则。 ①等级制； ②几何制
A. ①
B. ②
C. ①②都对
D. ①②都不对

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