更多"朱熹“严刑”主张的具体内容有（）。"的相关试题:
[多项选择]朱熹主张恤民的具体主张有（）
A. 以口数占田
B. 鼓励农业生产
C. 推行社仓制度
D. 实行保甲法
[多项选择]朱熹主张严惩奸凶的具体主张有（）
A. 主张恢复肉刑
B. 限制赎刑
C. 对奸凶不能宽待
D. 对奸凶要严厉地加以惩处
[填空题]在德礼、政刑的关系上，朱熹主张“（）”。
[单项选择]朱熹在法律上主张刑罚应该（）。
A. 以宽为本
B. 以私去公
C. 大肆赦宥
D. 以严为本
[单项选择]宋代朱熹主张读书要善于“涵泳”，强调读书“须是踏翻了船，通身都在那水中”。下列朱熹关于读书的说法，与该句修辞方式完全不同的是：（）。
A. 读书要须耐烦，譬如煎药，初煎时，须猛着火；待滚了，却退着，以慢火养之。
B. 读书者当将此身葬在此书中，行住坐卧，念念在此，誓以必晓彻为期。
C. 学者读书，须要敛身正坐，缓视微吟，切记体察。
D. 凡看书，须如人受词讼，听其说尽，然后方可决断。
[单项选择]主张通过“严刑”、“重罚”来治国的是（）
A. 儒家
B. 道家
C. 法家
D. 墨家
[单项选择]（）主张用严刑峻法来统治社会，通过耕战来寻求发展的做法，易于操作，便于强国。
A. 儒家
B. 法家
C. 道家
D. 墨家
[单项选择]孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是（）。
A. “达其辞”
B. “口欲言而未能之貌”
C. “开其意”
D. “心求通而未得之意”
[单项选择]教学的具体内容包括
A. 课程计划
B. 教材
C. 教学大纲
D. 课程计划、教学大纲、教材
[单项选择]体现征税对象的具体内容，明确具体征税范围（）
A. 税目
B. 计税依据
C. 税率
D. 纳税人
[简答题]了解航行试验的内容和性能试验的具体内容？
[多项选择]人权具体内容包括（）。
A. 社会权利、文化权利
B. 基本权、特殊权
C. 发展权、民族自决权
D. 政治权利、经济权利
[多项选择]公共文化所提供的具体内容、具体活动、具体服务，要与（）相适应。
A. 经济社会发展水平
B. 供给能力
C. 经济建设水平
D. 服务能力
