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[单项选择]培训需求分析可从组织、职务、人员三个层面分别进行。其中组织层面分析的主要目的是( )。
A. 分析完成某一工作需要的技能和条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足
B. 预测企业未来各方面的变化以及对人力资源的数量和质量的需求
C. 确定哪些人需要培训，需要何种培训
D. 分析员工在知识和技能上的欠缺，确定培训方向
[单项选择]诺思认为，制度变迁可以在三个层面上进行，这三个层面不包括( )
A. 国际
B. 政府(国家)
C. 集团
D. 个人
[多项选择]为了保证培训需求分析的有效性，培训需求分析就必须在（）三个层面上进行。
A. 资源分析
B. 人员分析
C. 组织分析
D. 战略分析
E. 环境分析
[单项选择]质量文化通过三个层面来体现，这三个层面是( )。
A. 物质行为层面、组织制度层面、价值观层面
B. 物质行为层面、精神行为层面、价值观层面
C. 精神行为层面、组织制度层面、价值观层面
D. 物质行为层面、精神行为层面、组织制度层面
[简答题]从文化的三个层面，分析中西方体育文化的差异。
[填空题]面向对象分析模型包括对象模型、（）和功能模型三个层面。
[单项选择]培训管理需求分析主要包括组织、工作、人员三个不同层面，其中人员层面主要包括（）
A. 管理人员和一般员工分析
B. 绩效管理人员和直线管理人员分析
C. 人力资源部人员和生产部门人员分析
D. 高层管理人员和基层管理人员分析
[单项选择]学习风格的构成一般可以划分为三个层面：心理性层面、生理性层面和社会性层面。其中，心理性层面又可以分为3种成分：（）。
A. 生理成分、情感成分、意志成分
B. 认知成分、情感成分、意志成分
C. 社会成分、认知成分、情感成分
D. 社会成分、生理成分、情感成分
[多项选择]人物美的三个层面包括（）
A. 人格美
B. 人体美
C. 处于特定历史情境中的人的美
D. 人的风姿与风神
