更多"成员之间联系少，群体气氛不一定和谐，很难产生激励效应的人及传播线路是（"的相关试题:
[多项选择]在群体成员之间或群体之间发生的传播活动是群体传播，它的特点有（）。
A. 传播目的性明确
B. 对受者有明显的影响
C. 方式多样
D. 的结果很容易形成舆论或流言
[多项选择]根据群体发展的水平和群体成员之间的亲密程度，可以把群体分为（）。
A. 松散群体
B. 集体
C. 小群体
D. 联合群体
[判断题]一般来说，非正式群体，群体成员之间缺乏持续的相互交往活动。
[判断题]次级群体是指成员之间彼此熟悉、了解，人际关系密切，具有较浓厚感情色彩的群体。
[判断题]按成员对群体的心理归属差异，社会群体可分为内群体和外群体。
[单项选择]凡是群体成员个人之间只能以间接方式进行接触和联系的群体，属于( )
A. 实属群体
B. 参照群体
C. 大型群体
D. 正式群体
[填空题]在社会学中，通常按照群体成员之间互动的特点，把社会群体分初级社会群和（）。
[填空题]不管是正式群体还是非正式群体，都具有，群体规范，群体气氛以及（）、（）等。
[判断题]一般来说，群体的规模越大，成员之间的沟通就越困难。
[多项选择]群体气氛主要包括（）。
A. 群体的风气
B. 群体的领导方式
C. 良好的群体环境
D. 群体中成员相互作用的关系
[单项选择]在群体发展的阶段中，群体成员内部之间开始形成亲密的关系，群体表现出一定的凝聚力的阶段是（）。
A. 震荡阶段
B. 形成阶段
C. 规范化阶段
D. 动荡阶段
[单项选择]在人员配置中注重群体成员之间的结构合理和心理相容是（）原则。
A. 能级匹配
B. 优势定位
C. 动态调节
D. 群体相容
[单项选择]同一群体的成员由于经常相处、相互认识和了解，即使成员之间某时有不合意的语言或行为，彼此也能宽容待之，此种现象是（）。
A. 从众
B. 感染
C. 模仿
D. 相容
[判断题]成员为偶数的群体一般比成员为奇数的群体更受欢迎。
[单项选择]在群体发展的五阶段模型中，（）阶段中的群体内部会出现冲突，群体成员对群体加给他们的约束任然予以抵制。
A. 形成
B. 震荡
C. 规范化
D. 执行任务
[判断题]群体凝聚力是群体对成员的吸引力，以及使成员留在群体内的各种力量的总和。
[填空题]（）是组织中没有正式规定的群体，其成员之间的相互关系带有明显的情绪色彩。
