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[多项选择]实践是认识发展的动力，表现在（）。
A. 实践不断为人们提出新的认识课题
B. 实践不断为人们的认识提供经验材料
C. 实践不断为人们提供新的认识工具
D. 实践不断提高人们的认识能力
E. 实践不断满足人们的各种物质生活需要
[单项选择]目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（）
A. 身体发育不良
B. 智力发育不良
C. 认识水平较差
D. 品德行为习惯有所欠缺
[多项选择]引起动力不足故障的是（）
A. 气缸压缩压力低
B. 排气管管堵
C. 传感器信号错误
D. 系统油压过低或过高
E. 点火高压弱
[多项选择]发动机动力不足的原因是（）。
A. 个别汽缸不工作
B. 汽缸压力低
C. 点火线圈损坏
D. 空气滤清器堵塞
E. 冷却系统渗漏
[判断题]空气流量计故障不会导致电控发动机动力不足。
[判断题]柴油机功率不足表现为进气量和进油量不足、燃烧不完善、压缩力不足等。
[多项选择]下列哪些电控故障会导致发动机动力不足？（）
A. 节气门位置传感器有故障
B. 冷却液温度传感器有故障
C. 爆震传感器故障
D. 空气流量传感器有故障
[多项选择]性格结构的动力特征表现在（）
A. 性格的稳定性
B. 性格的持久性
C. 性格的可塑性
D. 各种性格特征之间的内在联系性
E. 各种性格特征在不同场合有不同结合
[单项选择]柴油机动力不足故障，同时会伴随着（）。
A. 汽缸敲击声
B. 气门敲击声
C. 排气烟色不正常
D. 百公里耗油量下降
[单项选择]柴油机动力不足，这种故障往往伴随着（）。
A. 汽缸敲击声
B. 气门敲击声
C. 排气烟色不正常
D. 排气烟色正常
[判断题]行车中驾驶员感到动力不足时可猛踩加速踏板增强动力，防止频繁换挡，这样可以节约燃料。
[多项选择]学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。
A. 浮力
B. 推力
C. 拉力
D. 压力
E. 摩擦力
[判断题]车辆在行驶过程中，加油不加速，上坡力不足，伴随冒黑烟，说明是柴油机动力不足。
