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[单项选择]在资源管理器中，当删除一个或一组文件夹时，该文件夹或该文件夹组下的（）将被删除。
A. 文件
B. 所有文件夹
C. 所有子文件夹及其所有文件
D. 所有文件夹下的所有文件（不含子文件夹）
[单项选择]Windows 的资源管理器中，用键盘来选择所有文件或文件夹时，按（13） 组合键即可。
A. CTRL+A
B. CTRL+C
C. CTRL+V
D. CTRL+F
[单项选择]在Windows 95/98的资源管理器窗口中，用户若要选定多个连续的文件或文件夹时，须在鼠标单击操作之前按下______键。 ( )
A. Ctrl
B. Shift
C. Alt
D. Tab
[判断题]在Windows资源管理器中，当删除一个或一组子目录时，该目录或该目录组下的所有子目录及其所有文件将被删除。
[单项选择]在面向对象模型中，对象由一组变量、一组消息和一组方法组成，实体的每个属性用一个变量和两个消息表示， ( )用来更新属性值。
A. 变量
B. 消息
C. 方法
D. 方法和消息
[单项选择]WWW浏览器是由一组客户、一组解释单元与一个（）所组成。
A. 解释器
B. 控制单元
C. 编辑器
D. 差错控制单元
[单项选择]多方多媒体会话控制组（IETF的一个工作组）制定了一组会话控制协议来服务互联网上的多媒体应用。其中（）来描述会话包含的媒体类型。
A. SDP
B. SAP
C. SIP
D. SCCP
[单项选择]有人做了一个实验：把男女老少若干人分为两组，一组人在一房间里连续躺二十天，另一组人在一间房里每天允许运动四次，每次十分钟。结果前一组的人二十天以后疲乏、便秘、食少，起来后头晕、心悸、走不动，甚至晕倒，而另一组人却一如往常。这个实验主要说明( )。
A. 运动对人体是必要的
B. 躺二十天会使人生病的
C. 每天运动四次，每次十分钟最有益于健康
D. 只要参加活动，身体就一定会好
[单项选择]组块是人们的记忆单位，一个组块可以是一个数字、字母，也可以是一个词组、短语。短时记忆的容量一般为（）个组块。
A. 5
B. 5±2
C. 7
D. 7±2
[单项选择]一个（）提供了两个交换机之间的一个或一组连接。
A. 虚路径（VP）
B. 传输路径
C. 虚电路（VC）
D. 以上都不对
[单项选择]（）是一组规则：指出一个证书对一组特定用户或应用的可适用性，表明它对于一个特定的应用和目的是否是可用的，它构成了交叉验证的基础。
A. 政策审批机构
B. 证书使用规定
C. 单位注册机构
D. 证书政策
[多项选择]Certkiller.COM有一组顾问。所有顾问都属于一个全局组命名TempWorkers。你应放置在一个新的组织单位Secureserv的3个文件服务器。这些文件服务器中共享文件夹中的机密数据。放置文件服务器后，你需要记录任何失败的顾问试图访问机密数据。你应该执行以下两个动作来实现这一任务呢（）
A. 对每个共享文件夹的三个文件服务器上，TempWorkers全局组添加到“审核”选项卡。在审核项目“对话框中的配置失败的完全控制设置。
B. 创建一个新的GPO链接到SecureServ组织单位。配置到这台计算机“拒绝从网络用户设置权限TempWorkers全局组的访问。
C. 对每个共享文件夹上的三个文件服务器，三台服务器添加到“审核”选项卡。在审核项目“对话框中的配置失败的完全控制设置。
D. 创建一个新的GPO链接到SecureServ组织单位。配置审核特权使用失败审核策略设置。
E. 创建一个新的GPO链接到SecureServ组织单位。配置审核 对象访问失败审核策略设置。
[填空题]由同一个上位类区分出来的一组下位类，互称为（）。
[单项选择]由一个或一组工人在一台机床或一个工作地点对一个或同时对几个工件进行加工所连续完成的那一部分工艺过程称为（）。
A. 工序
B. 工步
C. 工位
D. 安装
[判断题]沥青质是石油沥青化学组分中性能最好的一个组分
[单项选择]有人做了一个实验；把男女老少若干人分为两组，一组人在一房间里连续躺二十天，另组人在一间房里每天允许运动四次，每次十分钟。结果前一组的人二十天以后疲乏，饮食少，起来后头晕、心悸、走不动，甚至晕倒，而另一组人却一如往常。这个实验主要说明
A. 运动对人体是必要的
B. 躺二十天会使人生病的
C. 每天运动四次，每次十分钟最有益健康
D. 只要参加活动，身体就一定会好
[简答题]建立一个简单模型，产生一组常数（1×5），再将该常数与其5倍的结果合成一个二维数组，用数字显示器显示出来。
[简答题]心理学家曾作过一项实验，这项实验分两段进行：第一段，向四组大学生介绍一个陌生人。对第一组说，这是一个外倾型的人；对第二组说，这个人是内倾型的；在第三组，先讲述这个人的外倾特征，后讲述他的内倾特征；在第四组，先讲述这个人的内倾特征，后讲述他的外倾特征。然后，让这四个组学生分别想象出对这个陌生人的印象。第一组和第二组学生得到的印象是显然易见的。在第三和第四组中，关于这个陌生人的印象完全符合提供信息的顺序，总是先提供的信息占优势。也就是说，第三组学生普遍把陌生人想象为外倾型，第四组普通把他想象为内倾型。第二段，给另外两级学生按上述第三和第四组同样的顺序描述一个人，所不同的是在先描述他的内倾或外倾特征之后，中间插做其他事情，如让学生作一些不太复杂的数学习题，然后再描述相反的性格特征。在这种情况下，最后描述的特征会使学生留下深刻的印象。试分析该实验所提示的心理效应。
[简答题]原苏联心理学家查包洛赛兹做了一个实验：把学生分成两组，叫一组学生用一个装好的圆规画画，用后把圆规拆散，交给另一组学生，让他们把它装配起来。这些工作完成后，出其不意地叫两组学生尽量准确地画出他们刚才用过的圆规。结果使用装好的圆规的一组学生画得不准确，漏画了许多重要零件；使用由零件装配成圆规的第二组学生，画得比较正确。为什么亲自装配圆规的一组画得更正确？
