更多"下列药物的作用，说法不正确的是（）。"的相关试题:
[单项选择]关于药物敏感和药物作用，下述说法正确的是（）
A. 男性一般较女性对药物敏感
B. 成人一般较儿童对药物敏感
C. 中年人一般较老年人对药物敏感
D. 感患者心理状态会影响药物作用
E. 正常状态和疾病状态药物作用相似
[单项选择]关于药物相互作用的说法，正确的是（）
A. 药物相互作用是单向的
B. 药物配伍变化不是药物相互作用
C. 药物相互作用可能影响药物应用的有效性和安全性
D. 药物相互作用不影响药物的有效性
E. 药物相互作用只影响药物的安全性
[单项选择]关于药物副作用的说法中正确的是（）
A. 不很明显的副作用没有什么害处
B. 为了避免副作用，应该停止服用任何药物
C. 减半服用药物可以将药物副作用的强度减半
D. 药物副作用不能减轻或避免
E. 药物副作用也会致人死亡
[单项选择]非经典抗精神病药物作用机制，以下哪一种说法是正确的
A. 阻断中枢神经系统多巴胺受体还能拮抗中枢去甲肾上腺素受体和多巴胺受体
B. 阻断中枢神经系统5-羟色胺受体
C. 阻断中枢去甲肾上腺素受体
D. 阻断中枢神经系统多巴胺受体和5-羟色胺受体
E. 阻断中枢神经系统多巴胺受体和乙酰胆碱受体
[单项选择]关于药物相互作用，错误的说法是( )。
A. 源于合并用药
B. 有广义和狭义之分
C. 狭义地讲专指药物在体内的药理作用出现增强或减弱的现象
D. 广义地讲指药物在体外所产生的物理学或化学变化
E. 分为药动学和药效学的相互作用
[单项选择]关于药物与受体相互作用的说法错误的是（）
A. KD意义是引起最大效应一半时的药物剂量或浓度
B. KD越大，则亲和力越小，二者成反比
C. 药物和受体结合产生效应不仅要有亲和力，还要有内在活性
D. 完全激动药，α=0
E. 部分激动药内在活性α<100%
[单项选择]关于前体药物的说法正确的是
A. 前药是将有活性的药物，转变为无活性的化合物
B. 前药本身有活性并改变了母体药物的某些缺点
C. 前药是无活性或活性很低的化合物
D. 前药是指经化学结构修饰后，体外无活性或活性很低，在体内经过代谢的生物转化或化学途径转变为原来药物发挥药理作用的化合物
E. 前药是药物经化学结构修饰得到的化合物
[单项选择]有关基本药物管理说法错误的是
A. 我国政府统一制定和发布国家基本药物目录
B. 基本药物实行公开招标采购
C. 所有零售药店应配备和销售国家基本药物
D. 政府举办的城乡基层医疗卫生机构应将基本药物作为首选药物并确定使用比例
E. 私立医疗机构应将基本药物作为首选药物并确定使用比例
[简答题]简述甲亢手术前的药物准备目的、药物作用机理及药物
[多项选择]药物作用包括（）
A. 引起机体功能或形态改变
B. 引起机体体液成分改变
C. 抑制或杀灭入侵的病原微生物或寄生虫
D. 改变机体的反应性
[单项选择]关于杂环类药物的说法中不正确的是
A. 杂环类药物通常指支链上含有杂原子的药物
B. 杂环类药物，除碳原子外，通常还含有氮，氧，硫等杂原子
C. 尼可刹米、异烟肼母体中含有吡啶环，属于典型的吡啶类杂环药物
D. 按照环中杂原子的不同，杂环可以划分为不同的大类，如呋喃类，吡唑酮类等
E. 生物碱、维生素等因为母体中含有杂原子，也可以归为杂环类
[单项选择]对临床使用药物的说法哪项有错：
A. 有些药导致生理和(或)精神依赖性
B. 某些中枢药物已成为严重的社会问题
C. 大多都可影响CNS的功能
D. 可产生各种各样的中枢效应
E. 都可影响神经递质产生效应
[单项选择]关于药物止痛说法正确的是：（）。
A. 只要患者有疼痛反应就应给药
B. 诊断未明确前可给副作用小的药物
C. 慢性疼痛的患者应在发现疼痛后立即给药
D. 疼痛缓解或停止时应及时停药
E. 患者所需的护理活动应安排在药物显效时限外，以转移注意力
[单项选择]关于喹诺酮类抗菌药物的说法错误的是（）
A. 对格兰阳性菌有效
B. 对衣原体、支原体有效
C. 对厌氧菌无效
D. 对革兰阴性菌有效
[单项选择]涩味药物与下列何种药物作用相似( )
A. 甘味
B. 酸味
C. 苦味
D. 辛味
E. 咸味
[单项选择]关于特殊使用级抗菌药物应用说法错误的是（）
A. 特殊使用级抗菌药物可在门诊使用
B. 感染病情严重者可越级使用
C. 免疫功能低下患者可越级使用
D. 需经相关人员会诊同意后方能开具
[单项选择]硝酸酯类药物作用机制是
A. 自发释放NO，激活腺苷酸环化酶
B. 自发释放NO，抑制鸟苷酸环化酶
C. 作用于受体，释放N0，激活腺苷酸环化酶
D. 作用于受体，释放NO，抑制磷酸二酯酶
E. 与巯基反应，产生NO，激活鸟苷酸环化酶
[单项选择]药物作用的两重性是指
A. 药理作用与副作用
B. 防治作用与不良反应
C. 对症治疗与对因治疗
D. 预防作用与治疗作用
E. 原发作用与继发作用
