更多"由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与"的相关试题:
[单项选择]由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫（）。
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 自然学法
[单项选择]人们在沟通中，通过肢体言语、声音和言语共同完成信息交流的任务，其中通过肢体言语表达的占（）
A. 45%
B. 55%
C. 70%
D. 38%
[单项选择]根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握，这属于哪种学习？（）
A. 多重识别学习
B. 言语联想学习
C. 信号学习
D. 概念学习
[判断题]把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是发现活动。
[单项选择]通过加强施工定额管理和施工任务单管理，控制活劳动和物化劳动的消耗，这属于施工成本管理措施的（）。
A. 技术措施
B. 组织措施
C. 经济措施
D. 合同措施
[判断题]语文教学在技术层面上，可概括为这样两个方面：通过语言让学生学习言语，通过言语发展学生的语言。
[多项选择]幼儿园教育的原则是教师在向幼儿进行教育时必须遵循的基本要求，幼儿教育的原则有（）。
A. 保教结合的原则
B. 以游戏为基本活动的原则
C. 教育的活动性和活动的多样性原则
D. 发挥一日活动整体教育功能的原则
[单项选择]在幼儿园早期阅读活动中，向幼儿提供的前识字经验中不包括（）
A. 理解文字功能、作用的经验
B. 粗晓文字来源的经验
C. 了解识字规律的经验
D. 辨别不同字义的经验
[单项选择]（）是向幼儿进行德育的前提，也是幼儿身心健全发展的重要条件。
A. 爱幼儿
B. 理解幼儿
C. 激发幼儿
D. 关心幼儿
[单项选择]（）是向幼儿进行德育的前提，也是使幼儿身心健全发展的重要条件。
A. 爱幼儿
B. 科学的德育观
C. 遵循德育的规律
D. 注意个别差异
[单项选择]通过言语引导，主要根据当事者的言语反应内容来“观察”其行为内容和特征的研究方法是（）
A. 实验法
B. 调查法
C. 观察法
D. 心理测验法
E. 会谈法
[判断题]向幼儿说明排序的基本要求首先要说明什么是量。
[单项选择]教育者根据教育目标，向幼儿展示与教育内容相关的实物、教具和情景，使幼儿认识、领会、体验和表现相应知识、情感和行为的教育方法，被称为（）
A. 讲解法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 演示法
