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[单项选择]在教育实验发展过程中，芝加哥实验学校的创立者是（）
A. 杜威
B. 桑代克
C. 吉德
D. 福禄培尔
[单项选择]实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论，其代表人物是（）
A. 赫尔巴特
B. 裴斯泰洛齐
C. 梅伊曼和拉伊
D. 狄尔泰
[判断题]根据实验环境不同，可把教育实验分为实验室实验、自然实验。
[单项选择]发展心理语言学的创立者是（）。
A. 麦克尼尔
B. 乔姆斯基
C. 皮亚杰
D. 科尔伯格
[单项选择]（）是将纯粹的教育科研实验与准教育科研实验结合起来，将教育科研的人文学科的特点与自然科学的实验的特点结合起来，用教育科学的理论、方法、技术去审视、指导教育教学实践，将教育教学经验上升到理论的高度，但依托的是自身的教育教学实践。
A. 观察法
B. 读书法
C. 文献法
D. 行动研究法
[单项选择]从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有（）。
A. 梅伊曼和拉伊
B. 桑代克和蒙台梭利
C. 蒙台梭利和拉伊
D. 蒙台梭利和杜威
[填空题]霍桑实验是在位于美国芝加哥城郊的西方电器公司的（）工厂中进行的。
[单项选择]按实验目的，教育实验可以分为（）
A. 前实验、准实验和真实验
B. 探索性实验、验证性实验、推广性实验
C. 因素型实验、反应型实验和函数型实验
D. 单组实验、等组实验和轮组实验
[简答题]美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说：“教育作为经济发展的源泉，其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说，对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是，美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发，请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。
[多项选择]按实验控制程度，教育实验可以分为（）
A. 前实验
B. 准实验
C. 后实验
D. 真实验
