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[简答题]借鉴国外幼小衔接工作的经验，提出改善我国幼小衔接工作的措施。
[简答题]幼小衔接教育的实质问题是什么？怎样做好幼小衔接教育工作？
[单项选择]解决幼小衔接工作的关键在于（）。
A. 培养幼儿对小学生活的适应性
B. 培养幼儿良好的学习习惯
C. 转变观念、加强研究，根据儿童身心发展的规律，做好过渡期的教育工作
D. 发展幼儿的人际交往能力
[单项选择]（）是幼小衔接工作取得成功的保证。
A. 提高广大教师的素质
B. 提高幼儿入学后的适应性
C. 加强家、园、学校和社区力量的相互配合
D. 培养幼儿对小学生活的热爱和向往
[单项选择]下列哪一项不是幼小衔接工作的内容（）
A. 培养学前儿童对小学生活的热爱和向往
B. 培养学前儿童对小学生活的适应性
C. 培养学前儿童做好入学前的学习准备
D. 让学前儿童学习小学教材
[填空题]教育者应把幼小衔接工作的重点放在（）上。
[单项选择]关于实施幼小衔接工作的指导思想表述错误的是（）。
A. 突击性而非长期性
B. 整体性而非单项性
C. 培养人学的适应性而非小学化
D. 家园校的一致性而非孤立性
[单项选择]幼小衔接工作中应注意的问题错误的说法是（）。
A. 幼小衔接工作应贯穿整个幼儿期
B. 全面培养幼儿的素质
C. 应注意幼儿的兴趣发展需要
D. 纠正幼儿园教育中的小学化倾向
[单项选择]研究结果证明，幼小衔接工作取得成功的有效保证是（）。
A. 幼儿教师的素质
B. 园校的沟通
C. 家庭的配合
D. 社区的帮助
[单项选择]幼小衔接的工作重点应该放在（）方面。
A. 入学的适应性
B. 幼儿身体素质
C. 文化课学习
D. 社会性培养
[单项选择]在幼小衔接中，偏重“智”的倾向违背了幼小衔接的（）原则。
A. 长期性
B. 整体性
C. 单项性
D. 适应性
