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发布时间:2023-12-12 00:15:33

[填空题]学前教育工作者包括()等专职的,也包括()等非专职的学前教育工作者。

更多"学前教育工作者包括()等专职的,也包括()等非专职的学前教育工作者。"的相关试题:

[简答题]当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观包括哪些?
[简答题]你认为作为一名学前教育工作者,应该怎样认识学前儿童身心发展的规律。
[单项选择]社会学前教育是由专职人员在由社会建立的专门化的()中实施的学前教育。
A. 幼儿园
B. 托儿所
C. 学前教育机构
D. 学前班
[单项选择]19.在澳大利亚影响很大的英国学前教育工作者是()
A. 莉莲
B. 苏珊
C. 高丽夫人
D. 玛丽
[单项选择]当代澳大利亚的学前教育机构不包括()
A. 幼儿园
B. 儿童保育中心
C. 语言所
D. 家庭日托中心
[多项选择]原始社会学前教育的内容包括()。
A. 生产劳动经验
B. 社会生活经验
C. 原始宗教知识
D. 原始艺术
[多项选择]现代学前教育理论包括()
A. 蒙台梭利教育思想
B. 皮亚杰教育理论
C. 开放教育思想
D. 三字经
[单项选择]学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和()。
A. 学前公共教育
B. 幼儿园
C. 社区学前教育
D. 托幼机构教育
[名词解释]学前教育
[填空题]我国的基础教育包括学前教育和()
[填空题]韩国学前教育的内容包括健康、社会、自然、语言和()
[单项选择]苏联学前教育机构类型不包括()
A. 特殊幼儿园
B. 托儿所幼儿园
C. 托儿所
D. 家庭学校
[多项选择]学前教育评价的功能包括()。
A. 导向功能
B. 诊断功能
C. 激励功能
D. 交流功能
[单项选择]学前教育理论是有关学前教育现象和学前教育问题的解释性或()陈述。
A. 教育性                          
B. 解决性 
C. 保育性                          
D. 原理性
[单项选择]学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者、()。
A. 教育手段
B. 学前教育措施
C. 保育设备
D. 教育内容
[单项选择]有人说,学前教育管理的特点是一种非学校化的管理,这体现了学前教育的()
A. 保育性
B. 综合性
C. 启蒙性
D. 开发性
[填空题]学前教育包括三个方面,即()、学校教育(包括托儿所、幼儿园教育)与()。

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