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[单项选择]教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列人教育过程的教育家是（）。
A. 福禄贝尔
B. 夸美纽斯
C. 蒙台梭利
D. 维果茨基
[单项选择]世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）
A. 裴斯泰洛齐
B. 卢梭
C. 夸美纽斯
D. 福禄培尔
[多项选择]在西方教育史上，曾明确谈及游戏在学前教育中的价值的教育家有（）。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 昆体良
[单项选择]教育史上系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（）。
A. 福禄贝尔
B. 格鲁斯
C. 蒙台梭利
D. 斯宾塞
[多项选择]教育史上高度评价游戏的教育价值的有（）。
A. 柏拉图
B. 夸美纽斯
C. 福禄培尔
D. 杜威
E. 蒙台梭利
[多项选择]中国近代教育史上著名的教育家有（）
A. 陶行知
B. 徐特立
C. 蔡元培
D. 杨贤江
[单项选择]中国近代史上第一个比较系统地介绍和传播西方自然科学和社会科学的启蒙思想家是（）。
A. 魏源
B. 严复
C. 康有为
D. 梁启超
[单项选择]教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）
A. 裴斯泰洛奇
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 柏拉图
[判断题]德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了教育的原则。
[单项选择]教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是（）
A. 洛克
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 杜威
[单项选择]在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是（）。
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛齐
C. 洛克
D. 夸美纽斯
[单项选择]我国近现代教育史上提出“生活教育”理论的教育家是（）。
A. 蔡元培
B. 黄炎培
C. 陶行知
D. 陈鹤琴
[单项选择]西方教育史上第一个系统论述教育过程，并密切注意初等教育的大教育家是（）。
A. 柏拉图
B. 昆体良
C. 夸美纽斯
D. 斯宾塞
[单项选择]近代教育史上首次试图把把教育建立在心理学和哲学的基础上的教育家是（）
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 洛克
[填空题]在西方教育史上，通常把以德国教育家（）为代表的教育思想看作传统教育派。
[单项选择]近代教育史上，哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学的基础之上（）
A. 夸美纽斯
B. 杜威
C. 裴斯泰洛齐
D. 赫尔巴特
[单项选择]在教育史上第一个倡导教学论的教育家是( )
A. 拉特克
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 斯太克
[单项选择]在教育史上主张“有教无类”的教育家是（）。
A. 孔子
B. 孟子
C. 墨翟
D. 荀子
[单项选择]西方教育史上第一位提出“教育心理学化”主张的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 康德
C. 裴斯泰洛齐
D. 赫尔巴特
