更多"行动研究法重在（）"的相关试题:
[单项选择]行动研究法重在（）。
A. 进行教改实验
B. 进行纯理论建构
C. 总结经验
D. 解决实际问题
[判断题]行动研究法的基本特征是：“为行动而研究，对行动的研究，在行动中研究”。
[单项选择]行动研究法是一个实际的（）
A. 行动过程
B. 总结过程
C. 实验过程
D. 观察过程
[多项选择]行动研究法的局限主要表现为（）。
A. 研究质量不高，难以将结果推广到应用
B. 研究者本身在观念方面、时间方面和能力方面存在限制
C. 由于研究中主管人员不支持或群体间意见的不一致，造成协调上的困难
D. 研究是自行应验效果，难于客观地诊断问题
[判断题]行动研究法的特点在于实用性，它不关心研究成果的普遍意义。
[单项选择]行动研究法的实施步骤中的（）就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A. 计划
B. 行动
C. 观察
D. 反思
[判断题]行动研究就是在行动中进行研究，以研究促进行动的改善。行动研究不是一般意义上的专家进行的“纯研究”。
[判断题]处在教育第一线的教师重在积累丰富的教学经验，研究机构的研究者重在进行教育现象研究，二者分工明确，相互独立。
[多项选择]以下关于行动研究的叙述中，能体现行动研究与实验研究的区别是（）。
A. 行动研究依据的是观察和行动的记录
B. 行动研究通过有计划的干预，改变所需改变的行为
C. 行动研究并不过于强调研究过程中控制的严格性，也不过于强调研究计划的严密性
D. 行动研究以观察的记录信息作为研究发展的推动力
[判断题]观察法、实验研究法、相关研究法、多元研究法、理论研究法都是社会学研究的方法。（）
[填空题]教师行动研究包含以下五个基本环节：提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计划、（）、（）。
[多项选择]开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。
A. 问题筛选
B. 理论筛选
C. 运用与反思
D. 观察和反思
[判断题]社会心理学研究的具体方法和技术有调查研究法、档案研究法、实验研究法、.心理测验法以及相关研究法等。（）
