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[单项选择]制定我国教育目的的理论依据是（）。
A. 我国社会发展现状
B. 教育的方针和政策
C. 教育学相关理论
D. 马克思主义关于人的全面发展学说
[单项选择]确立我国教育目的的理论基础是（）
A. 素质教育理论
B. 马克思关于人的全面发展理论
C. 创新教育理论
D. 生活教育理论
[简答题]矫正教育制度确立的理论依据，主要包含哪些内容？
[判断题]在教育和人才培养方面，除把教育放在优先发展战略地位外，我国政府的另一个战略是世界一流大学战略。（）
[多项选择]我国现行职业教育体系结构的重要理论依据是（）。
A. 人才结构理论
B. 终身教育理论
C. 人力资本理论
D. 金融资本理论
[单项选择]不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位的是（）
A. 百年大计，教育为本
B. 今日的教育，就是明日的生产
C. 教育是一种“消费事业”
D. 今日的教育，就是明日的社会发展
[简答题]我国对外开放的理论依据和客观依据是什么？
[单项选择]佐金平木”法确立的理论依据是（）
A. 五行相生
B. 五行相克
C. 五行相乘
D. 五行相侮
E. 五行制化
[判断题]努力增加教育的投入是实施科教兴国战略、落实教育战略地位的关键措施。
[判断题]《教育法》中“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定，确立了我国教育的方向性原则。
[填空题]《教育法》中“教育活动必须符合国家和社会公共利益。”的规定，确立了我国教育的（）原则。
[多项选择]我国确立教育目的的依据包括（）。
A. 特定的社会政治、经济、文化背景
B. 受教育者的身心发展规律
C. 人们的教育思想
D. 马克思关于人的全面发展学说
E. 教育者的能力素质
[单项选择]确立“阴中求阳，阳中求阴”的理论依据是（）
A. 阴阳对立制约
B. 阴阳互根互用
C. 阴阳互为消长
D. 阴阳相互转化
[单项选择]我国确立教育目的的理论基础是（）。
A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 社会要求与个体发展的统一
D. 马克思关于人的全面发展学说
[单项选择]《中华民国临时约法》确立中华民国为资产阶级民主共和国的理论依据是：
A. 资产阶级三权分立的原则
B. 民主自由的原则
C. 孙中山民权主义学说
D. 自由、博爱、平等的原则
[简答题]思想政治教育学的直接理论依据主要有哪些？
