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[单项选择]人工诱导单倍体产生的途径有（）。
A. 重复授粉
B. 回交
C. 花药离体培养
D. 体细胞融合
[填空题]人工诱导多倍体产生的生物学方法有远缘杂交、（）及细胞融合、（）与二倍体交配生产三倍体。
[填空题]人工诱导多倍体的方法可分为物理法和化学法两种，其中化学方法诱导多倍体最常用的化学药剂是（）；而单倍体的诱导通常采用（）方法。
[单项选择]下列（）可以人工诱导鱼类多倍体。
A. 烷化剂
B. 碱基类似物
C. 聚二乙醇
D. γ射线
[单项选择]人工诱导多倍体植物可利用（）。
A. 酶
B. 琼脂
C. 紫外线
D. 秋水仙碱
[简答题]经常采用的人工诱导多倍体形成的手段有哪些？
[简答题]人工诱导三倍体贝类的性腺发育有几种类型？
[简答题]雌核发育和雄核发育的人工诱导有什么应用价值？
[单项选择]人工诱导鱼类雄核发育过程中，（）需要进行遗传失活处理。
A. 精子
B. 卵子
C. 精子和卵子
D. 受精卵
[单项选择]人工诱导鱼类雌核发育过程中，（）需要进行遗传失活处理。
A. 精子
B. 卵子
C. 精子和卵子
D. 受精卵
[填空题]人工诱导培育多倍体植物品种，常要采用的化学药剂为（）。
[填空题]感受态细胞是可以诱导的，诱导的方法有（）；（）；（）。
[单项选择]暗示效应，是指在无对抗的条件下，用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。 根据上述定义，下列选项中属于没有产生暗示效应的是( )。
A. 课堂上同学们仍在讨论课间的话题，正在讲课的老师停了下来，教室里立刻鸦鹊无声
B. 70多岁的张奶奶一股劲儿念叨着：“我孙子快回来了”，没过多久，孙子果然回来看望她
C. 森林里，老猎户一声不响地走着，大家紧随其后
D. 自从班主任在班会上表扬上小红学习进步快之后，小红学习更加努力了
[单项选择]（）是指在无对抗的条件下，用含蓄、诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见。
A. 说服教育
B. 理念激励
C. 契约
D. 暗示
[填空题]常用的全麻诱导方法（）、（）_、保持自主呼吸的诱导(慢诱导)、清醒气管内插管后再作静脉快速诱导。
[多项选择]劝说工作中往往要运用诱导的方法，具体包括（）。
A. 层层诱导
B. 言语诱导
C. 利益诱导
D. 借用诱导
E. 定向诱导
[单项选择]抗原分子诱导宿主产生应答的能力称为
A. 宿主反应性
B. 免疫原性
C. 免疫反应性
D. 抗原刺激性
E. 应激性
