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[单选题]针对某一教学单元设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（）。
A.安置性测验
B.形成性测验
C.诊断性测验
D.总结性测验
[单选题]针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。这种测验是（)。
A.安置性测验
B.形成性测验
C.诊断性测验
D.总结性测验
[填空题]教学评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果 的（ ）、在教学过程中对教学的（ ）以及在教学之后的（ ）。
[填空题]评价、反思过程包括在教学之前对教学设计效果的（ ），在教学过程中对教学的（ ）以及在教学之后的检验和反思。
[填空题]评价反思过程包括在教学之前对教学设计效果的______，在教学过程中对教学的______以及在教学之后的检验和反思。
[单选题]多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。
根据上述定义，下列不属于多媒体教学的是：
A.樊政在公务员备考讲座上使用Powerpoint课件。
B.朱雪麟通过视频电话为同学们解答课程相关问题。
C.同学们通过学校组织的模拟法庭学习法律知识。
D.50年代，农技人员通过幻灯为老乡们讲解种植技术。
[单选题]体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，以引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教学内容，促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。
根据上述定义，下列没有采用体验式教学法的是：
A.在刑法课堂上，由学生扮演老师进行案例分析
B.在模拟法庭上，学生充当律师对证人进行直接询问和交叉询问
C.法律诊所中，学生们直接会见当事人，教师通过视频指导和督导学生
D.在民事诉讼法课堂上，教师给学生分配角色，分别担任当事人、律师和法官
[单选题]（ ）是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称。
A.教学模式
B.教学策略
C.教学手段
D.教学方法
[判断题]教学过程是一种特殊的认识过程，在教学过程中，学生主要学习的是间接经验。()
A.正确
B.错误
[单选题]在教学中要根据教学过程中的哪一特殊规律来进行相应的技能教学？（ ）
A.运动技能形成的规律
B.人体机能适应性规律
C.人体生理机能活动能力变化规律
D.体育运动乐趣规律
[填空题]教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的（ ）相互作用的活动方式。
[填空题]教学方法是指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的（ ）相互作用的活动方式。
