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[简答题]超媒体节点和链分别代表信息的什么本质？无形节点的含义是什么？宏节点的含义是什么？举例加以说明。
[填空题]Internet形成与发展，经历了（）、（）和（）三个历史阶段。简单地讲，超媒体就是（）。
[单项选择]（）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，将教学内容以结构化、动态化、形象化来表示。
A. 资源全球化
B. 教材多媒体化
C. 学习自主化
D. 教学个性化
[单项选择]（）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。
A. 教学个性化
B. 教材多媒化
C. 环境虚拟化
D. 系统开放化
[判断题]超媒体系统是一个由节点和表达节点之间关系的链构成的网状数据库。
[单项选择]超文本（超媒体）由许多节点组成，下面关于节点的叙述中错误的是（）
A. 节点可以是文字，也可以是图片
B. 把节点互相联系起来的是超链
C. 超链的起点只能是节点中的某个句子不能是一个单词
D. 超链的目的地可以是一段声音或视频
[单项选择]在（）结构中，网络的中心节点是主节点，它接收各分散节点的信息再转发给相应节点。
A. 环形拓扑
B. 网状拓扑
C. 树型拓扑
D. 星型拓扑
[单项选择]多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息，而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制，这体现了多媒体技术的（）特点。
A. 多样性
B. 集成性
C. 交互性
D. 实时性
[判断题]超文本和超媒体的数据库由声、文、图各类节点和链组成网络。
[填空题]网络节点分（）和（）两类，转节点是支持网络（）的节点，它通过通信线路来（）和（）信息。访问节点是（）的源节点和目标节点，起（）和（）的作用。
[填空题]Honeywell DCS系统LCN节点的通讯方式是（），持有（）者发送信息，其它节点侦听信息。持有（）者发送完信息，便把（）传给下一地址节点，依次传递，直至地址最高的节点，这个节点再把（）送给地址最低的节点，在软件上形成一个（）环。
[单项选择] 门式刚架的典型节点有（）。 ①屋脊节点 ②檐口节点 ③柱脚节点 ④斜梁的拼接节点
A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
[填空题]Honeywell DCS系统的LCN节点的通讯方式是（），持有（）者发送信息，其它节点侦听信息。持有（）者发送完信息，便把（）传给下一地址节点，依次传递，直至地址最高的节点，这个节点再把（）送给地址最低的节点，在软件上形成一个（）环。
[判断题]使用无信标节点的定位算法也可以直接获得节点的经纬度信息。
[判断题]相对于单一媒体而言，多媒体技术可以将各种媒体信息集成在一起。
