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[单项选择]绩效考核中最常用的一种是（ ）。
A. 以能力为内容的考核
B. 以潜能为内容的考核
C. 以态度为内容的考核
D. 以工作业绩为内容的考核
[判断题]绩效考核是绩效管理循环中的一个环节，绩效考核要实现两个目的：一是绩效改进，二是价值评价。绩效管理最重要的是要让员工明白公司对他的具体要求是什么，他将如何开展工作和改进工作。
[单项选择]企业在运用关键绩效指标法考核绩效时，设备正常运行时间是一个常用的关键绩效指标，管理人员可以从什么渠道获得该指标( )。
A. 财务数据
B. 生产记录
C. 上级评估
D. 客户评估
[单项选择]在绩效考核咨询流程中，实施指导是必不可少的，以下工作，咨询人员在绩效考核咨询的实施指导中最有理由不做的是( )。
A. 协助客户对人力资源部等相关部门、各级管理者进行绩效考核的培训
B. 对设计的考核方案、制度进行跟踪和试考核，解答并处理试考核中出现的问题
C. 参与客户的绩效考核活动，参与其中的绩效面谈等工作
D. 根据各部门和各级管理者对绩效考核设计方案、制度的意见进行方案、制度的修订、完善
[单项选择]在非系统的绩效考核方法中，运用( )进行绩效考核，优点是简单、实用，缺点是容易给员工造成心理压力。
A. 排序法
B. 配对比较法
C. 强制分布法
D. 关键事件法
[单项选择]以下不属于绩效考核常用标准项目的是（）。
A. 行为
B. 个人的任务结果
C. 潜能
D. 特质
[单项选择]数学曲线拟合法中最简单、最常用的为（）。
A. 直线趋势法
B. 指数曲线趋势法
C. 二次抛物线趋势法
D. 指数修匀法
[单项选择]课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（）。
A. 直接导入
B. 复习导入
C. 情景导入
D. 问题导入
[单项选择]根据某些工作绩效评价要素将员工们从绩效最好的人到绩效最差的人进行排序，这种绩效考核方法是( )。
A. 评价尺度法
B. 交替排序法
C. 配对比较法
D. 强制分布法
[单项选择]绩效考核是企业每年的必修课之一，但绩效考核完成之后往往将绩效考核的结果束之高阁，或者考核结果运用有限。从企业员工能力提升的角度看，应将绩效考核结果运用于( )。
A. 薪酬
B. 岗位异动
C. 培训
D. 招聘
[单项选择]在常用的市场调查方法中，（）是一切调查方法中最简单、最一般和常用的方法，也是其他调查方法的基础。
A. 实地调查法
B. 问卷调查法
C. 实验调查法
D. 文案调查法
[单项选择]员工绩效考核步骤中，( )主要任务是绩效沟通与绩效考核评价。
A. 准备阶段
B. 具体实施阶段
C. 信息反馈阶段
D. 考核结果的运用阶段
[多项选择]绩效考核，制定了合理的绩效考核考核（）和考核（），并严格执行，考核（）能够调动员工的积极性；
A. 办法
B. 指标
C. 结果
D. 体系
[单项选择]老陈在绩效考核中常用自己的思维方式和标准来衡量员工的言行。这种现象称为（）。
A. 晕轮效应
B. 近因效应
C. 对比效应
D. 定势效应
[判断题]绩效考核是个评价表，而绩效考核是过程控制。
