更多"学术创新不仅是知识有效积累、交流和增长的保障机制，而且也为学术规范提供"的相关试题:
[判断题]为了以最小的成本进行最为有效的知识管理，需要把握积累、和谐、交流三个原则
[判断题]学术规范是根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则，反映了学术活动长期积累的经验。
[单项选择]学术创新绝不是自说自话，而一定是站在前人的基础上完成的，学术创新恰恰是从“旧”事物中生发出来的。必要的引用有利于反对（）。
A. 自我作古
B. 无视前贤
C. 无知霸气
D. 以上全部
[多项选择]以下措施能够推进学术创新的有（）。
A. 优化学术环境
B. 增强自身创新能力
C. 创新学术方法
D. 创新学术思想和观念
[单项选择]创新驱动发展依靠知识创新，而知识产权在保护、促进知识创新中起重要作用。用好知识产权这个重要杠杆，是创新驱动发展战略取得成效的重要保障。这说明知识产权是创新驱动发展的（）。
A. 根据
B. 条件
C. 源泉
D. 结果
[单项选择]创新驱动发展要依靠知识创新，而知识产权在保护、促进知识创新中起重要作用。用好知识产权这个重要杠杆，是创新驱动发展战略取得成效的重要保障。这说明知识产权是创新驱动发展的（）。
A. 根据
B. 条件
C. 源泉
D. 结果
[单项选择]知识积累的前提是（）
A. 知识的巩固
B. 知识的记忆
C. 知识的理解
D. 不断学习新知识
[单项选择]银行开展金融创新活动，应充分尊重他人的知识产权，不得侵犯他人的知识产权和商业秘密。银行应制定有效的知识产权保护战略，保护自主创新的金融产品和服务。上述体现的是（）。
A. 信息充分披露原则
B. 公平竞争原则
C. 知识产权保护原则
D. 风险可控原则
[单项选择]某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录称为（）。
A. 学术论文
B. 毕业论文
C. 自然科学论文
D. 社会科学论文
[简答题]如何理解教育是知识创新，知识传播和知识应用的主要基础？
[判断题]开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。
[判断题]网络教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。
[单项选择]企业创新力是指体制创新能力、（）、管理创新能力和知识创新能力的综合。
A. 观念创新能力
B. 技术创新能力
C. 文化创新能力
D. 品牌创新能力
[单项选择]我国教育一直坚持以传授知识、积累知识为主要的教学目的和以教师、教材、课堂为中心的教学模式，结果上课记笔记、下课对笔记、考试背笔记就成了大学生主要的学习活动，从而导致了学生重记忆、轻理解，重分数、轻能力的偏向。以下哪项，从上述题干中推出最为恰当
A. 大学生的实际动手能力较差
B. 教学的目的不是传授知识
C. 大学生的学习模式是以课堂为中心
D. 我国的教学模式是错误的
