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[填空题]表达与交流的心理特点表现为（），敏捷性，体态语的运用，运用语音（）。
[单项选择]运用语音高低升降组织词语，使之产生一定语法意义的形式手段叫（）。
A. 声调
B. 语调
C. 调值
D. 句子
[单项选择]根据表达的需要，运用反复可以随意重复某个词语。（）
A. 对
B. 错
C. 不一定
[填空题]表音字是用字表示语音，通过语音表达字义的字，“六书”中称为（）。
[单项选择]交际能力是指运用语言（或非语言手段）进行社会交往的能力，包括（）、交流思想和表达感情。
A. 感知世界
B. 传递信息
C. 发现自我
[单项选择]引导儿童运用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果，表达愿望，提出问题和参与讨论，以及能够表达发现的愉快，能够和他人交流和分享，该目标适合于（）
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
[单项选择]“不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（）。
A. 教育才能
B. 教学才能
C. 社会交往才能
D. 组织才能
[单项选择]在古代汉语里，有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运用，在句子中临时改变它的词性和基本功能，这种现象就叫（）
A. 使动用法
B. 意动用法
C. 词类活用
D. 词类借用
[填空题] 艺术语言的特征： 其一是（）。它指创作中塑造形象、反映生活、表达主题思想所运用的各种具体的表现方法，又称（）。在文学艺术中常见的表现手法有：（），（），（），（），（）等等。 其二是（）。（）的高低对于艺术作品内容表达的成败和艺术性的强弱有不可低估的作用。它受到作家、艺术家的生活经验、教养、观点、感知生活的方式以及创作实践的锻炼等综合性因素的制约。艺术技巧其实就是驾驭（）的技巧。它总是体现在手法对（）恰切、深刻、独特的表现上，“（）”是对于“手法”熟练而富有创造性的运用。两者融合而构成的艺术语言，必须是丰富多彩的，也必须是能准确、鲜明、生动地表现作品的思想内容的；还必须是富有民族特色、时代特色以及作者的艺术个性特点的。
[填空题]口头语言活动的四大要素是语音、词汇、（）、表达能力。
[单项选择]特写性消息运用的主要表达方式是（）。
A. 叙述和说明
B. 叙述和议论
C. 描写
D. 详细叙述
[填空题]表达指的是表情达意，是交谈双方在交谈过程中的一种情感交流的实际过程。要想将交流目的表达明白，表达时就要充分运用表达语言、表达礼仪和表达（）来使对方理解并接受，促使交往能够继续。
[单项选择]运用自然和抽象形象来表达一定的含义称（）。
A. 巧合法
B. 添加法
C. 寓意的手法
D. 省略法
[简答题]广告文案如何运用特定景物美进行诗意表达 ？
[多项选择]下列关于分析程序运用的目的中表达恰当的有（）。
A. 用作风险评估程序分析程序，是为了了解被审计单位及其环境的目的
B. 用作风险评估程序分析程序，是为了了解被审计单位内部控制的目的
C. 当使用分析程序比细节测试能更有效地将认定层次的检查风险降至可接受的水平时，分析程序可以用作实质性程序的目的
D. 在审计结束或临近结束时运用分析程序是为了对财务报表进行总体复核的目的
[单项选择]运用布尔代数计算下面表达式的值不是为a的是：（）
A. a（a+b）
B. a+a.b
C. a+a
D. a+b
[单项选择]写作商务应用文时运用的叙述表达方式的一个特点是（）。
A. 详细叙述
B. 概括叙述
C. 叙事抒情
D. 过程具体
[简答题]针对不同的语境、表达内容和听话对象，如何正确地运用句式？
