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[多项选择]我国确立教育目的的依据包括（）。
A. 特定的社会政治、经济、文化背景
B. 受教育者的身心发展规律
C. 人们的教育思想
D. 马克思关于人的全面发展学说
E. 教育者的能力素质
[判断题]教育目的包括教育方针，教育方针的确立必须符合教育目的。
[单项选择]我国当前的教育目的的确立所依据的理论是（）。
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 文化本位论
D. 个人本位与社会本位的历史的、具体的统一
[多项选择]制定教育目的的依据有（）
A. 政治
B. 经济
C. 文化
D. 教育理想
E. 青少年身心发展规律
[单项选择]教育活动既然以教育目的为出发点和归宿，检查学生学习成绩和发展程度，都要以教育目的为依据。这就是教育的（）功能。
A. 激励功能
B. 调控功能
C. 评价功能
D. 定向功能
[单项选择]社会主义初级阶段基本经济制度的确立依据不包括（）。
A. 公有制是社会主义经济关系的基础
B. 社会主义初级阶段的生产力发展状况，决定了多种所有制经济的存在
C. 我国生产力总体发展水平较高，经济发展与发达国家基本持平
D. 一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务
[判断题]人的全面发展学说是确定教育目的唯一依据。
[单项选择]教育目的选择确立的根本问题是（）
A. 价值取向问题
B. 个人发展问题
C. 思想方法问题
D. 社会发展问题
[单项选择]确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（）。
A. 人才培养的规格
B. 受教育者身心发展的客观规律
C. 人的精神因素
D. 阶级意志
[多项选择]教育目的的类型包括（）
A. 国家教育目的
B. 培养目标
C. 课程目标
D. 教学目标
E. 教育方针
[简答题]矫正教育制度确立的理论依据，主要包含哪些内容？
[单项选择]主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是（）。
A. 孔德
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 涂尔干
