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[简答题]学校组织秋游，关老师带领学生到动物园参观。大家参观猴山时发现老猴子抢小猴子的东西吃，于是纷纷议议论： “老猴子怎么抢小猴子的东西吃呢”，“它怎么不爱护小猴子呢” ，“猴子又不是人” “人有时候也会抢东西吃”…… 听着同学们的议论，老师若有所思。
返校后，关老师组织全班同学进行讨论，同学们踊跃发言。
“老猴子抢小猴子的东西吃就是不对”
“《动物世界》里面说，这是动物的生存竞争，属于动物的本能，无所谓好坏”
“动物间可以这样，我们人可不能这样”
关老师赞同道： “对！动物之间可以抢东西吃，而人不能，因为人类社会里讲文明的，我们要尊老爱幼。”
小松站起来追问道： “有的人捕杀猴子，卖到酒店去，他们这样做，对吗？”
关老师回答： “他们这样做是不对的，爱护动物是我们每一个人的责任，我们不能仅停留在保护动物的口号上，而应思考如何与动物和谐相处，做一个负责任、有爱心的人。”
问题：
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析关老师的教育行为。
[简答题]材料：
学校组织秋游，关老师带领学生到动物园参观。大家参观猴山时发现老猴子抢小猴子的东西吃，于是纷纷议论道：“老猴子怎么抢小猴子的东西吃呢”“它怎么不爱护小猴子呢”“猴子又不是人。“人有时候也会抢东西吃。”……听着同学们的议论，关老师若有所思。
返校后，关老师组织全班同学进行讨论，同学们踊跃发言。
“老猴子抢小猴子东西吃就是不对。”
“《动物世界》里面说，这是动物的生存竞争，属于动物的本能，无所谓好坏。”
“动物间可以这样，我们人可不能这样!”
关老师赞同道：“对!动物之间可以抢东西吃，而人不能，因为人类社会是讲文明的。我们要尊老爱幼。”
小松站起来追问道：“有的人捕杀猴子，卖到酒店去。他们这样做，对吗”
关老师回答：“他们这样做是不对的。爱护动物是我们每一个人的责任。我们不能仅停留在保护动物的口号上，而应思考如何与动物和谐相处，做一个负责任、有爱心的人。”
问题：
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析关老师的教育行为。
[单选题]小朋友听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象，如：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活等。这是()
A.符号表象
B.创造想象
C.再造想象
D.直觉思维
[单选题]小朋友们听教师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象：老猴子沉稳持重．小猴子调皮灵活……这是（ ）。
A.符号表象
B.创造想象
C.再造想象
D.直觉思维
[判断题]桂林动物园是广西目前唯一一家以观赏野生动物为主的动物园。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]发药时发现配方错误时应
A.将药品退回配方人
B.继续发药
C.将药品丢弃
D.将药品退回配方人并及时更正
E.改写处方
[单选题]母亲王某带领儿子李某去北京动物园参观，因职员张某的疏忽没有锁好笼子，致使动物园的猴子逃出咬伤李某。现李某欲向法院起诉，请求人身损害赔偿。请问不属于民事诉讼法的规范范围的事项是：( ）
A.应当向哪一法院起诉
B.应当起诉北京动物园还是员工张某
C.李某的起诉应以违约损害赔偿为由还是以侵权损害赔偿为由
D.王某是否可以参加诉讼
[单选题]近年来，随着大型野生动物园的兴起，有人提出，传统城市动物园已经没有存在的必要性。但传统城市动物园具有票价低，交通便利等优点，中小学组织参观十分方便，因而具有极强的教育功能，所以传统城市动物园不可或缺。
以下不属于上述论证缺陷的是（ ）
A.忽视了野生动物园和传统城市动物园具有并存的可能性
B.默认了具有极强教育功能的传统城市动物园就应该保留
C.忽视了票价低，交通便利不等同于方便中小学生组织参观
D.默认了方便中小学主持参观的动物园都具有很强的教育功能
[单选题]体格检查时发现ALT100U，HBsAg(+)，AFP（放射免疫法）50ng／ml，CT与B超检查肝脏无占位性病变，以往无肝炎史，下列哪项检查最有助于原发性肝癌的诊断
A.每个月检测GGT
B.定期复查B超
C.定期随访AFP与ALT
D.定期放射性核素肝扫描
E.定期选择性肝动脉造影
[单选题]根据《侵权责任法》规定，动物园的动物造成他人损害的，动物园应当承担侵权责任，但能够证明尽到管理职责的，不承担责任。该条规定采用的是（）原则。
A.过错责任
B.无过错责任
C.过错推定责任
D.公平责任
[单选题]《侵权责任法》第81条规定，动物园的动物造成他人损害的，动物园应当承担侵权责任，但能够证明尽到管理职责的，不承担责任。该条规定在归责原则上采用的是（）。
A.过错责任原则
B.无过错责任原则
C.过错推定责任原则
D.公平责任原则
[单选题]学生要到野生动物园开展春游活动，在春游动员会上，班主任王老师以多起游人在野生动物园里发生的惨痛事件教育学生要遵守参观规定。以下哪一要求与避免动物伤人事件没有直接关联？
A.爱护环境，不随手乱扔垃圾
B.遵守规则，不随意投喂动物
C.注意安全，不去危险的地方
D.加强团队合作，不单独行动
[单选题]黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师( )。
A.教育科学研究者
B.行为规范示范者
C.专业发展引领者
D.课程资源开发者
[单选题]组织学生到敬老院慰问，培养学生道德品质的方法是（ ）
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.实际锻炼法
[不定项选择题]甲14周岁生日当天，其父乙带其到动物园玩耍。在动物园内，两人不断向猴子抛洒瓜子等食物，遭到管理员丙劝阻。二人即将随身携带的鞭炮点燃投向猴群。管理员无奈将二人交与安保人员丁。在丁劝阻不能的情况下，将二人赶出动物园。二人非常气愤，遂再次买票进入动物园内，故意抛洒食物引出管理员丙，乙佯装与丙争执，甲用事先准备好的木棒从背后击打丙的脑袋。丙在倒下过程中脑袋撞上石凳鲜血直流，乙带甲离开现场弃之不理。安保人员丁看到后恐二人报复自己，遂装作没有看到丙被打伤，转身离开。另一游客戊好心将丙拉起，并背着送往医院，后医生说如将丙保持静止并得到救治，丙有生存的可能，但因跑动过程中造成脑损伤，丙死亡。
甲将丙打伤，对甲的行为定性，下列分析错误的有：（ ） 查看材料
A.甲已满14周岁，应负刑事责任
B.甲未达刑事责任年龄，不负刑事责任
C.甲实施了杀人、伤害行为并且造成了死亡后果，应负刑事责任
D.甲已构成了故意杀人罪
