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[简答题]结合实际，谈谈你对探究式课堂教学的认识和理解。
[简答题]
某小学开展了一项“语文探究式课堂教学”的研究，教师们运用探究式对学生进行教学，促进了教学方式的转变。为了了解此项改革的情况，可能有下面三种观察思路：
（1）结构式观察；
（2）非参与性观察；
（3）时间取样观察法进行听课。
试分析这三种方法的优劣，并提出你自己的观察设想。
[单项选择]从探究式教学的角度来看，探究的基础是（）。
A. 提出问题
B. 作出假设
C. 获得证据
D. 推理判断
[多项选择]探究式教学模式的方式有（）
A. 自主探究式教学模式
B. 合作探究式教学模式
C. 主题探究式教学模式
D. 随机探究式教学模式
[单项选择]体育探究式教学的开始环节是（）。
A. 创设问题
B. 创设情境
C. 学生尝试练习
D. 学生尝试性比赛
[多项选择]网络环境下的探究式历史教学表现在哪些方面（）。
A. qq群
B. 微博
C. 微信
D. 博客
E. 家校互动平台
[单项选择]在探究式教学模式中，教师起的是（）作用。
A. 控制
B. 主体
C. 主导
D. 辅助
[单项选择]根据观察和可以得到的信息，提出要探究的问题，这是探究式科学教育中很重要的一步。但无论怎样提出问题，都应该（）。
A. 以学生已有的看法和经验为探究的起点
B. 以学生的学习目标为起点
C. 以在教师的帮助下可以达到的发展程度为起点
D. 以科学概念为起点
[简答题]有的老师说：探究式学习方式就是先进的，接受式学习方式就是落后的。你是怎能样看待这个问题的？
[多项选择]关于如何在教学中实验探究式科学教育的目标，下列表述正确的有（）。
A. 学会选择足量而合适的有思维价值的观察和实验研究活动
B. 利用结构性材料，有目的地引导学生理解科学概念、规律
C. 进行寻求实证的实验和观察，渗透公平实验的思想
D. 训练学生分析问题的全面性和推理的严密性，促进学生科学逻辑思维的形成
[单项选择]信息技术工具在信息技术学科教学的探究式学习中的作用没有体现在哪个方面（）？
A. 作为教师课前备课资源准备的课件创作工具
B. 作为快速获取信息，有效加工信息，创意表达信息的认知工具
C. 作为提高学生自主探究的针对性的资源创设工具
D. 激发学生探究欲，支持交互的环境创设工具
[简答题]结合实际论述如何理解冲突的意义，我们应该如何解决心理冲突。
